2019中学团委工作计划范文_0

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1、2019中学团委工作计划范文  在校党委和团县委的领导下,结合我校实际,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。  1.做好校党委和教务处的助手,以省德育示范校为标准,抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。  2.坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年

2、学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。  3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。同时规范学校团委工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。  1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。  2.团委干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。  3.科学地管理团干,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。  4.结合学校的实际情况,定期开展团

3、干培训工作。  1.结合各法定及传统节日组织各团支部利用黑板报、广播站、手抄报等形式开展主题宣传及庆祝活动。  2.结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合学生工作处进行班级寝室文化建设;“学雷锋、树新风”等教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。  3.组织学生开展感恩父母,回馈校园宣传教育活动。(各班利用五月第一个主题团会时间请一位母亲到校,给大家讲一些孩子成长中的小故事,教育学生学会感恩,用实际行动回报父母的养育之恩。)  1.积极向党组织靠拢,依托党建带团建,切实加强青年教师师德建设

4、,夯实专业知识,为发展教育、为科教兴国、为全面深化基础教育改革、为培养新一代社会主义人才和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。  2、继续加强青年党校的系列工作。  3.根据团县委的工作安排,积极围绕团的自身建设和团的重要工作开展广泛、深入的调查研究,尝试完成一些研究成果。  4.强化团员的管理和各支部的评比制度,充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。  5.继续做好团员档案的整理工作。  6.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。  7.认真组织填写《团支部工作手册》,做到月月有检查,平时有抽查。  8.落实

5、团干部例会和团干部培训制度,做到每周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。  (  1.广播站、电视台、黑板报、宣传栏、等是我们主要的宣传阵地,是学校校园文化氛围创设的重要载体。本学期,团委将根据学校的工作要求,进一步设立和完善班级稿件上报制度,拓宽广播内容和资源渠道。xx年,还将加强与学校语文教研组的联系,切实做好传统文化栏目的建设。同时,强化黑板报的主题性,完善评比机制。  2.做好团刊的发行和管理工作,争取完善团刊的彩印工作,争取单独开设学生会和团员专栏。  3.继续做好周末电视台工作。  4.完善爱心小屋工作,尽力帮助

6、贫困学生。  5.继续开展垃圾回收利用工作。  1.加强与办公室、学生处、教务处、教研室、总务处等部门的交流与联系,协助各部门完成学校各项工作与活动。  2.尝试与教务处联合举办宁乡县第一高级中学第一次学法指导大会。  3.配合学生处各项重大活动,以及两课一操的检查。  1.欢庆元旦  2.布置寒假事宜。  1.做好学校开学宣传工作。  2.召开团支部书记会议,布置新学年工作,并根据各班实际情况制定工作计划,组织开展各具特色的团队活动。  3、团费的上交。  4、班级寝室的文化建设系列活动。  5.配合学生处、高三年级搞好“迎高考百日冲刺”誓师

7、大会。  1.结合“三五”学雷锋纪念日,进行系列活动。  2.“新学期、新风尚”主题黑板报评比。  3.召开教师团支部第一次会议,使青年教师着眼目前、把握未来,促使青年教师思想和业务上都得到较好的发展。  4.对入团积极分子进行团课培训,对思想积极青年进行业余党校党课培训。  1.组织入团积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。  2.组织第一期业余党校学员座谈会。  3.开展宁乡县第一高级中学第一次学法指导大会以服务于广大学生。  4. 新团员入团宣誓(月底)。  1.“五一”长假期间进行“我为母校百年庆典献份力”主题活动创意比赛。  2

8、.组织高三年级成人仪式。  3.母亲节主题团会活动。  4.5月4日,青年节“青年时代与社会责任”黑板报评比。  5、五四青年节青年教师座谈会等系列活

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