龙华学校现代化学校制度建设方案

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1、龙华学校现代化学校制度建设方案为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，为加快我校教育管理体制改革和现代学校制度建设步伐，优化学校管理结构，提高学校管理水平和办学质量，特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以“安全、质量、服务、品牌”为教育发展主题，坚持教育体制改革，深化教育发展内涵，立足本校实际，深化学校全方位工作，努力提升学校的办学质量，使学校在教育思想

2、、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高，达到现代化学校的要求，保持学校持续、稳定的高位发展。二、领导机构组　长：刘永业副组长：姚雄辉黄煜钊钟建峰李群第成　员：叶黄金赖燕芳李丽明吴国兴谢小毛胡艳玲李路年三、目标任务1、教育思想现代化教育思想符合现代教育理论，具有前瞻性，摒弃“功利教育”的不良影响，形成先进的、能够促进学生全面发展、有利于培养现代化合格人才的教育思想和管理思想体系。以让龙华学子成才，让家长放心为教育的目标。2、师资队伍现代化7师资队伍结构合理、素质优良、人员充足，专任教师合格率达到10

3、0%，教师学历达标。教师骨干体系进一步完善，科学化程度进一步增强。3、办学条件现代化学校办学条件按标准建设要求，教育信息化建设全面达标，学校完善多媒体教室、教学辅助系统和教育管理系统。4、学校管理现代化深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，建立起科学、规范、高效、协调的学校管理系统，坚持依法办学、依法治教，建立起现代化的科学管理体制和运行机制，建设素质高、事业心强、现代化的高水平教育教学队伍。5、教育教学体系现代化以素质教育为目标，

4、全面深化教学改革，完善教学评价体系，加强学校科研，严格贯彻“质量立校、科研兴校”的方针，优化学科课程，强化活动课程，开发校本课程。6、教育水平现代化形成龙华学校独有的科学高效的办学特色，力争使龙华学校成为一所农村一流学校。四、创建要求1、各室负责人为创建工作的第一责任人，高度重视此项工作，并以此为契机，创建现代化制度处室。学校将把此项工作的完成情况作为考核处室工作的重要依据。2、学校重点工作就是创建现代化管理制度学校，全体教职工要在此项工作中充分发挥聪明才智，共创美好未来。3、学校要立足于丰富学校发展内涵，着力下大功夫、花大力气提

5、高学校设施的格次。74、教育学生加强文明行为的养成，向现代化文明迈进，进一步提高我校学生的综合素质。五、目标分解：（一）校长室形成创建现代学校制度的思想体系1、重视加强教育思想建设，建立正常的学习交流制度，营造教育思想建设的良好氛围，形成适应经济社会发展需求的有特色的教育思想和办学思路。2、现代化的教育思想在校长工作中得到体现。3、全面贯彻国家的教育方针，依法治校，依法施教，办学行为规范。4、校长具有较强的学习能力，树立现代化的教育思想、观念，有较高的理论水平和政策水平，能运用现代化的教育思想、管理思想治理学校；领导班子结构合理，

6、人员精干，团结协作，事业心强，作风民主，成为教职工所依赖、所信任的班子。5、实施依法治校，建立与社会主义市场经济相适应的管理体制、管理模式，学校管理目标科学，符合学校近、中期发展规划。6、实施制度管理，各项管理制度科学可行，有利于实施素质教育。建立规范齐全的文字档案和电子档案，档案工作制度健全，各类档案、资料管理精细、规范、科学。7、重视工会教代会建设，重视职工自我教育和自我管理，全体师生员工有较强的民主意识和参与意识，学习、工作有一定的主动性和创造性。8、学校具有形成办学特色的发展规划、基本条件和实施措施。9、已经形成管理方面一

7、项以上的办学特色，并对推动学校教育教学质量和办学水平的整体提高发挥较大作用。（二）教导处建立现代化的教学管理制度及确立现代化的教科研管理模式71、现代化的教育思想在全体教职工的工作中得到体现。2、在管理和教学中牢固树立以育人为本的思想，把提高学生素质作为教育的出发点和立足点，为学生的一切发展做准备。3、全面贯彻国家的教育方针，依法施教，办学行为规范。4、教师能够接受先进的教育思想观念，具有终身学习的思想及能力；教师普遍掌握现代化教育技术，能够运用先进的教育思想、教育技术手段搞好教育教学，大多数教师具有教学研究的能力5、教师的职称结

8、构、专业结构、年龄结构合理，建立了学科带头人评选制度，有一定比例的教学能手和学科带头人。6、教师具有良好的师德师风，敬业爱生，为人师表，建立了师德标兵评选制度，有一定比例的师德标兵。7、课程管理规范，全面贯彻《新课程标准》，按照“开全课程而不少开，