重庆邮电大学2015年硕士生入学考试复试大纲

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1、重庆邮电大学2015年硕士研究生入学《程序设计》考试大纲命题方式招生单位自命题科目类别复试满分100考试性质复试考试方式和考试时间闭卷试卷结构读程序、改程序、算法设计、写程序及综合题考试内容和要求（一）、考试要求：1.掌握结构化程序设计方法或面向对象编程技术2.掌握程序语言的基础知识3.掌握常用算法设计及描述方法4.掌握程序调试方法5.具有阅读程序和改错能力6.具有良好的编程风格7.用C、C++或其它语言熟练编写程序（二）、考试内容：1.数据类型及其操作：基本数据类型、数组、指针、结构体、链表等的

2、定义、初始化、引用和操作2.程序语言的三种控制结构：顺序、选择、循环3.程序输入输出实现：程序中赋值、键盘输入和输出，通过文件进行数据存取4.函数：函数定义、函数调用、参数传递、函数返回5.算法描述方法：程序流程图、N-S盒图、伪代码等6.常用算法示例：（1）加法器与累乘器（2）求最大数与最小数（3）排序（冒泡排序、选择排序等）（4）大小写字母转换（5）判别键盘输入字符的类别（6）判别闰年（7）百分制成绩与等级制成绩互相转换（8）求两个数的最大公因数和最小公倍数（9）求菲比拉契数列有限项（10）统

3、计学生成绩，包括总成绩、平均成绩、各分数段人数等（11）验证哥德巴赫猜想（12）用穷举法求某数段的素数、水仙花数、完全平方数等（13）求近似数（如定积分、用牛顿迭代法或二分法或弦截法求多元方程的根）（14）求两个矩阵之和、之积（15）统计输入字符中的单词个数参考书目《C语言程序设计（第三版)》，谭浩强，清华大学出版社。《C++程序设计教程（第二版）》，钱能，清华大学出版社。备注重庆邮电大学2015年硕士研究生入学《复变函数》考试大纲命题方式招生单位自命题科目类别复试满分100考试性质试卷满分为10

4、0分考试方式和考试时间答题方式为闭卷、笔试.试卷结构试卷内容结构：复变函数100%试卷题型结构为：单选题5小题，每题4分，共20分填空题5小题，每题4分，共20分解答题(包括证明题)6小题，共60分考试内容和要求一、复数与复变函数考试内容复数的概念、性质、几何意义、表示形式、计算复平面上的点集、单连通区域、复连通区域复变函数的概念、极限、连续考试要求1．了解复数、复变函数的概念、极限、连续。2．理解掌握：复数的计算，复变函数的极限、连续运算。二、解析函数考试内容：解析函数的定义，初等解析函数及其性

5、质利用柯西-黎曼方程判别解析函数考试要求：1．理解解析函数的定义，初等解析函数及其性质。2．掌握柯西-黎曼方程及用它判别解析函方法。三、复变函数的积分考试内容复积分的定义及性质复积分的计算，运用柯西积分定理和柯西积分公式、高阶导数公式计算函数沿闭曲线的积分已知解析函数的实部（或虚部），求该解析函数考试要求1．了解复积分的定义及性质。2．理解柯西积分定理及其推广，柯西积分公式及其推论。3．掌握运用柯西积分定理和柯西积分公式、高阶导数公式计算函数沿闭曲线的积分，已知解析函数的实部（或虚部），求该解析函

6、数。四、级数考试内容复级数的基本性质幂级数的敛散性及其收敛半径、收敛圆的确定方法幂级数和的解析性幂级数的和函数在收敛圆周上的状况解析函数的泰勒展式解析函数的洛朗展式解析函数的孤立奇点及其判断方法；考试要求1．了解复级数的基本性质。2．理解掌握幂级数的敛散性及其收敛半径、收敛圆的确定方法，泰勒定理，幂级数和的解析性。3．理解双边幂级数，孤立奇点的类型。4．掌握洛朗定理、将解析函数在孤立奇点邻域内展成洛朗级数。五、留数理论及其应用考试内容留数的定义留数的求法留数定理利用柯西留数定理计算函数沿闭曲线的积

7、分考试要求1．了解留数的定义。2．掌握留数定理，会利用柯西留数定理计算函数沿闭曲线的积分。参考书目《复变函数》，西安交通大学编，高等教育出版社。备注重庆邮电大学2015年硕士研究生入学《管理学》考试大纲命题方式招生单位自命题科目类别复试满分100考试性质考试方式和考试时间试卷结构考试内容和要求一、适用的招生专业：管理科学与工程、项目管理、物流管理等。二、考试的基本要求要求考生理解并掌握管理的基本概念和基本职能，掌握管理学基本理论与基本方法。要求考生比较系统地掌握管理的基本技能和基本实务，具有一定的

8、思维能力、逻辑推理能力，以及综合运用所学的管理理论进行分析问题和解决问题的能力。三、考试的方法和考试时间考试为闭卷笔试，考试时间为2小时。四、考试具体内容范围：1.理解管理和管理学的基本内容。2.了解管理理论的形成和发展过程，重点理解古典管理理论、行为管理理论和系统管理理论的主要内容。3.理解道德管理的特征和影响管理道德的因素。4.理解组织文化的内涵、内容和功能。5.理解决策理论、了解决策过程和掌握决策方法。6.了解不同计划类型，理解战略性计划，掌握计划组织实施的常用方法。7.理解