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时间:2019-09-13
《小升初古诗文阅读讲义练习含问题详解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用标准文档教学内容:古诗文阅读课前小测:一、古诗词填空。1、白毛浮绿水,红掌拨清波。——《咏鹅》唐·骆宾王2、天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。——《敕勒歌》北朝民歌3、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂双足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。——《古朗月行》唐·李白4、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——《元日》北宋·王安石5、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。——《江畔独步寻花》唐·杜甫6、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女
2、各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——《四时田园杂兴》南宋·范成大7、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。——《凉州词》唐·王翰8、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。——《望天门山》唐·李白9、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。——惠崇《春江晚景》北宋·苏轼10、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。——《乐游原》唐·李商隐11、林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。——《塞下曲》唐·卢纶12、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。——《浪淘沙》
3、唐·刘禹锡13、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿14、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——《清明》唐·杜牧15、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。——《寒食》唐·韩翃16、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——文案大全实用标准文档《春日》南宋·朱熹17、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。——《宿建德江》唐·孟浩然18、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼19、青海长云暗雪
4、山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——《从军行》唐·王昌龄20、寒雨连天夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄21、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——《滁州西涧》唐·韦应物22、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——《乌衣巷》唐·刘禹锡教学目标:1、加强古诗文的识记与积累。2、能结合相关语句,想象古诗文描述的意境,体会作者的情感,初步鉴赏古诗文作品。教学步骤:一、古诗文的学习方法。1、必要的文学常识:(1)古诗:我们这里泛指的是唐代形成的律诗与绝句的通称。
5、绝句每首四句,律诗每首八句,十句以上称为长律或排律。在我们小学的范围涉及的多为绝句,如:《早发白帝城》、《游子吟》等,有五言和七言之分,而《春夜喜雨》和《闻官军收河南河北》则为律诗。(2)词:是一种抒情诗体,是配合音乐可以歌唱的诗句。由于它句长短不同的特点,也被称为“长短句”。每首词都有一个词调或词牌,如《卜算子》、《水调歌头》等。它表明这首词写作时所依据的曲调乐谱,并不是题目。词以分两片的为最多,称为上、下片或上、下阕。古诗文的作者、出生的朝代,及该作者的基本情况和其他相关作品等要求我们重点掌握。2、正确的阅读方法:理解古诗时,要能够运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,
6、如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇、重点的词、句等,更有效地方法是想像诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复地诵读,较好地领会作品的意境。文案大全实用标准文档古文的阅读要注意:首先要通览全文,初步领会文章的大意;然后可以结合注释,利用工具书逐字逐词地推敲句意;最后结合上下文和贯穿的句意,理出全文的大意。重点要掌握个别重点词、句的意思。3、加强诵读和积累:古诗文的诵读和积累是我们走近中华传统文化,品味古代精典文学的有效途径。加强诵读的练习,有助于我们理解文章词句的含义,体会文章所描绘的意境,走进作者的心灵世界,在潜移默化中受到美的熏陶和感染。积累古诗文,可以丰富语文素养
7、,提高语文水平,增强语言表达的精炼、准确、生动。学习中要努力进行古诗文的诵读和积累。二、例题解析。【例1】阅读下面的古诗,完成后面的练习。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1、这首诗是唐代诗人贺知章的作品,通过赞美柳树,表达了作者对春天的无限热爱。2、解释下列词语的意思。碧玉:绿色的宝石;一树:全树或满树;妆:打扮或装饰;丝绦:丝线编成的带子,这里形容随风飘拂的柳枝。3、理解填空。“万条垂下绿丝绦”这句用了比喻的修辞方法,
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