高二英语选修七教案2:Unit 5 Travelling abroad

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1、1.教材分析本单元以travellingabroad为话题,旨在通过单元教学,使学生了解在国外旅行或学习时可能会遇到的一些问题,并学会怎样去解决问题和避免这样问题的发生。学会表达和支持个人观点,能用所学的有关travellingabroad的词汇描述在国外居住生活的情况,在国外旅游时能根据所给的信息选择恰当的旅游线路,能推测什么事情可能会发生,哪种情况不会发生,会正确使用非限制性定于从句。1.1WARMINGUP提供了四个有关旅行的问题,让学生用已有的知识和经验讨论在国外居住或旅行会遇到什么问题,并且该如何来解决这些问题。1.2PRE-READING是READING的热身

2、活动。提供了两个问题,它要求采用与同学讨论交流的方式谈论在国外学习的利与弊,激发同学们的学习兴趣。1.3READING是一篇介绍中国女孩谢蕾在伦敦学习的情况。使学生对比在国内学习与在国外学习的不同。TrytounderstandsomeofthebenefitsanddifficultiesshehasinLondon.1.4COMPREHENDING练习1通过四个问题来检查学生对课文的细节的理解。练习2以图表的形式来分析在国外学习的利与弊。练习3设置了五个讨论题,通过这些话题的谈论,挖掘文章的深层含义,激活学生自身的认知能力和思想认识能力。练习4是概括能力训练题,在理解

3、的基础上,重点训练学生的概括能力。1.5LEARNINGABOUTLANGUAGE分词汇和语法两部分。其中,Discoveringusefulwordsandexpressions是训练学生在语境中掌握词汇的能力,帮助学生加强动词变化形式的意识。Revisingusefulstructures是关于非限制性定于从句,旨在训练学生对定语从句的理解、掌握和运用,并通过语法练习加以巩固。1.8USINGLANGUAGE中的第一部分Listening要求学生先根据秘鲁的地图谈论有关秘鲁这个国家的一些情况,然后完成三个相应的任务型练习。首先是要求学生在听第一遍时能完成听力练习1的任

4、务,即:选择那些是Lia喜欢做的事;听第二遍是要求学生回答五个问题;练习3是填空题。通过这些题,培养学生学会获取听力材料中的具体用词和细节要点,同时让学生了解有关Peru这个国家的一些情况,为下面的readingandspeaking作铺垫。第二部分Readingandspeaking作为一个整体教学材料。阅读部分主要依据地图对秘鲁这个国家进行介绍,要求学生skim(togetthemainidea),再scan(togetthedetails),然后回答3个Wh-问题。然后为大家提供了一个旅游小册子,其内容包括在秘鲁旅游的四条路线。要求学生在读后根据文章细节回答四个问题

5、。Speaking部分主要是设置了一个情景yourgroupplanstospendeightdaysinandaroundCuzco。要求学生依据所提供的旅游手册来选择适合自己团队的旅游路线。进一步了解有关旅游的一些注意事项,并学会表达计划和任务。这是一个任务型训练题,旨在培养学生的口语表达能力和实践能力。1.9WRITING要求学生给一位即将到中国来学习的美国笔友写一封信,在信中向他介绍中国的一些情况,在中国的学习、生活中可能会遇到的问题及解决问题的办法,告诉他怎样更好的学习中国的文化以及你将提供给他的帮助。Teachinggoals教学目标1.Targetlangu

6、age目标语言:[来源:学#科#网]a.重点词汇和短语adjustto,advantage,findout,youthhostels,communityb.交际用语expressingandsupportinganopinionYoumight…It’sapossibility...Probably…It’s(very)possiblethat...Itcouldhappen.Mostprobably...It’snotverylikely…Idoubtit.He/She/Theywillprobably...2.Abilitygoals能力目标Enablethestud

7、entstodiscusswhattheywouldlearnwhentravelingorlivinginanothercountry.Andhowtodealwiththeproblemsanddangersthatcouldhappenwhiletravelinginaforeigncountry.3.Learningabilitygoals学能目标Helpthestudentslearnhowtodealwiththeproblemthattheycouldmeetwhiletraveling..Teachingimp

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