人教版高中英语选修7《unit 4 Sharing》定语从句导学案

《人教版高中英语选修7《unit 4 Sharing》定语从句导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、金昌市一中导学案编号：励志语言：课题Unit42定语从句时数（第周第课时）班级：编写人：徐海霞编写时间：审核人：审批人：学习目标合[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]作互[来源:Z§xx§k.Com]动[来源:Z§xx§k.Com]学生活动教学设计[来源:Zxxk.Com]学习重点Tofinishtheexercisesabout“theAttributiveClause”互动与展示完成句子1．I，whoam_your_best_friend(你的好朋友)willsharetheworkwithyou.2．A

2、s_has_been_said_above(如上所述)，waterisaliquid.3．Thisismyclassmatewhose_father_teaches_us_English(他爸爸教我们英语)．4．ThefactoryI_visited_yesterday(我昨天访问过的)isnottheonewhere_I_once_worked(我曾经工作过的)．5．Whoisthegirlthat_is_standing_over_there(站在那边的)?6．Heistheonlyoneoftheboyswh

3、o_is_often_late_for_school(上学经常迟到的)．7．Thisisthepicturefor_which_I_paid_200_yuan(我花二百元钱买的)．8．Weshouldrelyonourselves，which_is_much_better(这样更好)．Newcontents:Afterfinishingthediscussion,askstudentstoshowtheirpointsontheblac1．(1.Itissixmiles2Itlooksasif/though3．to

4、translatethisarticle4．Itisgettingharder5．formetocallagain6．Itisnouse7．yourcomingtovisitme)学习难点Tounderstandsomelong,difficultstructures自主研讨学生活动教学设计目标与导入学L科网ZXXKLetthemlearntouse“theAttributiveClause”correctly.Aimshowing自学与诊断3．Frank’sdreamwastohavehisownshop____

5、____toproducetheworkingsofhisownhands.A．thatB．inwhichC．bywhichD．how答案　B解析　“介词＋which＋不定式”作定语，其作用相当于一个定语从句。在商店里用介词“inHomeworkcommentsandPreviewcheck:1.Askthestudentstoreadandwritesomewordstochecktheirpreview.2.Askthestudentstolearntheusefulexpressions.精讲与点拨常见指物时

6、用that而不用which的情况(1)先行词是不定代词all，few，little，much，something，nothing，anything等。Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.我们所要做的就是每天不断地练习。(2)先行词被序数词或形容词最高级所修饰时。ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.我将永远不能忘记所上的第一课。(3)先行词被all，any，every，each，few，little，no，some等修饰

7、时。Ihavereadallthebooks(that)yougaveme.我已经读了你给我的所有书。(4)先行词被theonly，thevery，thesame，thelast修饰时。ItwastheverybookthatIwantedtobuy.这就是我想要买的那本书。(5)先行词既有人又有物时。Theytalkedofthingsandpersonsthattheyremembered.他们谈论着当年的人和事。(6)当句中已有which时，为避免重复。Whichisthedeskthatyouwanttob

8、uy?你想买哪张桌子？Interpretationmustrelyonthestudents;teammemberscanadd.Othergroupscanalsocorrectoradd.Theteacherproperlygivesinstructions.学生活动教学设计回味与共同成长检测与评价检测与纠错介词+关系代词在这种结构中，关系代词若是表示人