2014-15学年自然辩证法复习题

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1、2014-15学年自然辩证法复习题（科大）一、简答题1.马克思恩格斯的生态思想是什么？(1)认识自然界中的一部分。（2）环境创造人，人也创造环境。（3）人要与自然界和谐一致。（4）改革不合理的社会制度是促进人与自然界协调发展的重要途径，共产主义是自然主义和人道主义的统一。2.生态自然观的主要观点是什么？（1）生态系统是人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性、动态性、自适应行、自组织性和协调性的特征。（2）人类通过遵守可持续性、共同性和公平性等原则，通过实施节能减排和发展低碳经济，构建和谐社会和建设生态文明，事先人类社会与生态系

2、统的协调发展。(3)人与生态系统的协调发展仍应以人类为主体，包括改造自然的内容，注重保护生态环境和防灾减灾；生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一，是人类文明发展的目标。3.科学的本质特征是什么？马克思主义认为，科学（主要指狭义科学）是在人类探索自然实践活动基础上的理论化、系统化的知识体系，科学知识是在于自然接触的过程中获得的对自然的认识；科学是生产知识体系的认识活动，科学的任务就是发现事实，揭示客观事物的规律性；科学是一种社会建制，即一项成为现代社会组成部分的社会化事业；科学是一种文化现象，是人类文化中最基本的组成部分。科学在本质上体现了人对自然的理论和实践关系，具

3、有客观性和实证性、探索性和创造性、通用性和共享性、现代科学通过技术体现等特征。科学是一般生产力，必须和直接的生产过程相结合才能转化为现实的生产力。4.技术的本质特征是什么？马克思主义认为，技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。主要体现在两个方面：一是技术活动，狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段。二是技术成果，包括技术理论、技能技巧、技术工艺与技术产品（物质设备）。技术在本质上体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力，是自然性和社会性、物质性和精神性、中立

4、性与价值性、主体性和客观性、跃迁性和累积性的统一。5.波普证伪主义的科学发展模式及其评价。波普提出的科学发展的模型：pl-TT-EE-p2。科学从pl(问题)开始，而后出现解决问题的TT（理论假说），该理论假说在不断出现的经验事实面前EE（证伪排错），而产生p2（新问题），从而继续循环，推进科学前进。波普的理论揭示了科学发展的革命性和动态性，在一定程度上弥补了逻辑实证主义的不足，但波普仍然孤立地看待科学，未将科学发展视为一个整体过程，他同逻辑实证主义在本质上都是经验主义；此外，他的科学发展模式使科学陷入了一种毫无保障的尴尬境地，否定了科学理论的相对稳定性和客观性。1.库

5、恩的科学革命式发展模式及其评价。库恩认为科学革命就是范式的变化和概念的转换，科学发展就是常规科学与科学革命交替出现的结果，他进而把科学进步的图景概括为以下模式：前科学--常规科学--危机--革命--新常规科学。库恩的科学革命发展观在一定程度上反映了科学发展的客观现实，从科学史的角度揭示了科学发展的整体性和科学发展的动态过程。他吸收了逻辑经验主义和波普证伪主义的一些观点，弥补了渐变与突变的片面性。但库恩却在范式转换中陷入了绝境，他把科学发展建立在非理性的基础上，这就否定了科学的客观真理性，无法解决知识的来源问题和评价知识的客观标准问题，从而陷入相对主义的泥潭。2.科学技术

6、的伦理规范是什么？科技伦理规范是观念和道德的规范。它要规范什么呢？简单地说，就是从观念和道德层面上规范人们从事科技活动的行为准则，其核心问题是使之不损害人类的生存条件（环境）和生命健康，保障人类的切身利益，促进人类社会的可持续发展。3.创新型国家的内涵是什么？创新型国家是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，主要依靠科技创新来驱动经济发展，以企业作为技术创新主体，通过制度、组织和文化创新，积极发挥国家创新体系的作用，形成强大国际竞争优势的国家。4.创新型国家的重要特征是什么？（1）科学技术进步工贡献率较高。（2）R&D(研究与开发)投入占GDP(国内生产

7、总值)的比例较高。（3）对外技术依存度较低。（4）自主创新能力较强。10.我国创新体系由哪几部分组成？（1）以企业为主体、产学研结合的技术创新体系。（2）科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系。（3）军民结合、寓军于民的国防科技创新体系。（4）各具特色和优势的区域创新体系。（5）社会化、网络化的科学技术中介服务体系。二、论述题1．结合理论与实践论述当前对雾霾问题的认识与治理。2．结合现实谈谈传统中医的科学性。3.结合社会中伪科学、伪气功骗人现象，论述如何区别科学和伪科学。4．结合科研实践论述如何加强学术道德建设。5．当前转基因争议表现在