宏观经济学习复习题5

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1、第五章货币与金融市场一、判断题：1.现代货币体系中，货币本身没有价值，是政府强制流通的纸币。2.因为货币不能生息，所以应当尽可能少持有货币。3.根据凯恩斯的货币理论，增发货币必然导致通货膨胀。4.货币的创造主要取决于人们对货币的需求。5.银行主要是靠发行钞票来创造货币的。6.在货币流通速度和实际GDP不变的条件下，货币数量学派认为当货币数量增长率为5%时，通货膨胀率为5%。7.商业银行所创造的货币一般被称为基准货币或高能量货币M0。8.人们对货币需求会随着利率上升而下降，这主要是由于货币的资本需求的变化，而不是交易需求的变化。二、选择题：1.关于现代货币的说法正确的是：A.货币是充当一般等价

2、物的特殊商品。B.货币是可以买东西的东西。C.货币是以法律强制流通的具有价值尺度、交易媒介和价值储备功能的资产。D.纸币是法币，超越法律国界将失去效力。2.下列是的组成部门，但不是的组成部分的一项：A.现金B.支票存款C.活期存款D.定期存款3.下列关于剑桥方程式的描述中，不正确的是：A.货币需求与名义国民收入正相关B.货币需求取决于价格水平和实际国民收入C.货币流通速度是常数，货币供给对其没有影响D.流通中的货币数量M越多，货币购买力越低4.根据凯恩斯的灵活偏好理论，下面说法正确的是：A.利率越高，债券价格越低，人们预期债券价格下降的可能性越大，因而不愿购买更多的债券B.利率越高，债券价格

3、越低，人们预期债券价格回涨的可能性越大，因而愿意购买更多的债券C.利率越低，债券价格越高，人们预期债券价格继续上升的可能性越大，因而愿意购买更多的债券D.利率越高，债券价格越高，人们为购买债券需要的货币就越多1.如果灵活偏好曲线接近水平，这意味着：A.利息率变动很大时，货币需求也不会有很多变化B.利息率稍有变动，货币需求就会大幅度变动C.货币需求不受利率影响D.以上均有可能2.当利息率降得很低时，人们购买债券的风险将：A.变得很大B.变得很小C.不发生变化D.不确定如何变化3.如果实际国民收入上升，那么货币需求曲线将：A.向左移动，利率上升B.向右移动，利率上升C.向左移动，利率下降D.向右

4、移动，利率下降4.货币的交易需求是指货币由于（）而被持有。A.作为一种价值贮藏B.作为一种交换媒介C.作为一种计价单位D.作为一种预防的需求5.假定货币供应量和价格水平保持不变，则收入增加时，（）。A.货币需求增加，利率上升B.货币需求增加，利率下降C.货币需求减少，利率上升D.货币需求减少，利率下降6.下列选项中，哪种情况发生时，货币的预防性需求会增加：A.货币流通速度加快B.对未来不确定的预期增加C.人们对债券未来的价格更有信心了D.利率在被认为是合理的范围内波动7.人们在（）是倾向于减少持有的货币。A.债券价格趋于上升B.债券价格趋于下降C.债券收益率不变D.以上都有可能8.货币的交易

5、需求不仅和收入有关，还和货币变为债券或储蓄存款的交易费用、市场利率有关，因此：A.交易需求随收入和交易费用的减少以及利率的提高而增加B.交易需求随收入和交易费用的减少以及利率的下降而增加C.交易需求随收入和交易费用的增加以及利率的提高而增加D.交易需求随收入和交易费用的增加以及利率的下降而增加9.凯恩斯的货币需求函数中，与实际收入和利率的关系分别是：A.正相关、正相关B.负相关、负相关C.负相关、正相关D.正相关、负相关1.下列哪项不是影响货币创造的主要因素：A.中央银行的作用B.银行和其它存款机构C.货币流通速度D.通货和活期存款的持有者2.商业银行货币创造的能力：A.与原始存款成正比，以

6、法定存款准备率成正比B.与原始存款成正比，以法定存款准备率成反比C.与原始存款成反比，以法定存款准备率成反比D.与原始存款成反比，以法定存款准备率成正比3.存款准备率越高，货币乘数则：A.越大B.越小C.不变D.不确定4.传统的货币数量论与凯恩斯主义和货币主义理论相比：A.前者认为货币是中性的，后者认为货币是非中性的B.前者认为货币是非中性的，后者认为货币是中性的C.两者都认为货币是中性的D.两者都认为货币是非中性的5.下列叙述哪个是正确的:A.在凯恩斯货币理论下，当货币供给增加时，总体价格水平升高B.在货币数量理论下，当货币供给增加时，利率降低C.在凯恩斯货币理论下，当货币供给增加时，利率

7、降低D.在货币数量理论下，当货币供给增加时，总体价格水平降低6.根据凯恩斯的观点，货币供给减少：A.对总需求没有影响B.会使货币的需求减少从而引起总需求下降C.会使消费支出减少从而引起总需求下降D.会使利息率上升和投资减少从而引起总需求下降7.根据下面的货币需求函数图可知:A.当其它变量保持不变，一国的总产量增加，该国的货币需求曲线将向左移动B.当其它变量保持不变，一国的价格水平上升，该国的货币需求曲线将向左