310-高一生物上册课堂同步练习题10

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1、课后检测融会贯通一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列关于基因的叙述不正确的是()A．基因是有遗传效应的DNA片段B．真核生物细胞和原核生物中都有基因存在C．病毒没有细胞结构，没有基因D．基因的基本组成单位是脱氧核苷酸如噬菌体虽然不具备细胞结构，但是它含有DNA，它的基因在DNA上。致学教育课外辅导，提分快效果好！3W。致学。org2．“人类基因组计划”最新研究表明：人体24条染色体上含有2万到3.5万个基因，这一事实说明()A．基因是有遗传效应的DNA片段B．一个DNA分子上有许多个基因C．基因是染色体片段D．基因只存在于染色体上人类24条染色体上含有2万到

2、3.5万个基因，说明一个DNA分子上有许多个基因。B项正确。其他选项无法从题干信息中读出。3．对一个基因正确的描述是()①它是DNA分子上特定的片段②它的分子结构首先由孟德尔发现③它决定某一遗传性状或功能④它的化学结构不会发生变化A．①和②B．①和③C．③和④D．①和④基因是有遗传效应的DNA片段，是DNA上一个个特定的片段；基因的结构不是孟德尔首先发现的，在孟德尔的年代，人们还没有条件分析出基因的结构；每个基因控制一种性状；基因的化学结构在某种条件下也可能发生变化，这就是基因突变。4．下列物质从结构层次看，从简单到复杂的顺序是()A．脱氧核苷酸→基因→染色体→D

3、NAB．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体C．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNAD．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体5．(2009·广东)钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知()A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光致学教育课外辅导，提分快效果好3W。致学。Org某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入

4、该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光，说明绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达。A．信使RNA分子的某一片段B．染色体的某一片段C．一个基因分子D．DNA分子的某一片段此片段有T无U，因此为DNA分子的某一片段，故A、B错误。基因是有遗传效应的DNA片段，而图中此片段不能表明是否有遗传效应，故C项不正确。7．一条染色体中有一个DNA分子，一个DNA分子中有许多个基因。若该DNA分子中某个脱氧核苷酸发生了改变，下列有关叙述错误的是()A．DNA分子结构一定发生了改变B．DNA分子所携带的遗传信息可能发生改变C．DNA分子上一定有某个基因的结构发生了改变D．该DNA

5、分子控制合成的蛋白质的分子结构可能发生改变DNA分子上的某些区段并没有基因存在，若这个部位的脱氧核苷酸发生了改变，基因结构就不会发生改变。8．通过分析，发现甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同，四种碱基的数量也分别相同，下列各项均为对此现象的解释，其中正确的是()A．这两个生物的遗传信息必定相同B．这两个生物的DNA分子数量相同C．这两个生物的性状相似D．还不足以作出以上判断四种碱基数量分别相同，但排列顺序不一定相同，因此，遗传信息也不一定相同。9．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是()A．基因与染色体是一一对应的关系B．基因与染色体毫无关系C．一个基因

6、是由一条染色体构成的D．基因在染色体上呈线性排列基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段，一条染色体上有很多个基因，基因在染色体上呈线性排列。10．下列叙述正确的是()A．细胞中的DNA都在染色体上B．细胞中的每一条染色体都只有一个DNA分子C．减数分裂过程中染色体与基因的行为一致D．以上叙述都对细胞质和细胞核中都有DNA，细胞质中的DNA位于线粒体和叶绿体中，细胞核中的DNA位于染色体上，所以A选项不对。细胞中的染色体在间期进行复制，复制后每条染色体上含有两条染色单体，含有两个DNA分子，所以B选项不对。染色体是基因的主要载体，在细胞分裂过程中染色体与基因的行为一

7、致，C选项是正确的。A．白眼基因含有多个核糖核苷酸B．白眼基因是有遗传效应的DNA片段C．白眼基因位于细胞质内D．白眼基因的基本单位是4种碱基基因是有遗传效应的DNA片段，是由多个脱氧核苷酸构成的双链结构，它的基本单位是脱氧核苷酸，果蝇的眼色遗传是由细胞核内的基12．某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4c(单位)，则该生物肝细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为()A．n和3.2cB．2n和6.4cC．2n和3.2cD．4n和12.8c考查不同类型细胞中染色体、DNA和基因的关系。在生物的生殖细胞及其形成过程的某些阶段细胞内染色体、DNA和基

8、因数量同正