任小艾学习笔记2

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2、许多优秀教师的成功，大凡是这样，就是第一步要懂得调查研究，就是说我们怎么才能做一个好老师啊，调查研究是为了什么，为了了解学生，那你都不了解学生你怎么能当好老师呢，中国的教育家陶行之说过一句话，你想要当好先生吗？先要当好学生，当好了学生就当好了先生了，那么学生怎么学，学什么，只要去了解他，了解他的内心，知道他在想什么，我们都不知道他在想什么，怎么能教育好他呢？这是第一步，了解学生，所以我最初当老师的时候，我就发现当不好，那怎么办呢？我就调查研究，怎么调查啊，于是我就自己，那时候没有现在的这个打印设备，我就一份一份地调查问卷，

3、用手写上，你喜欢什么样的老师和你希望老师用什么样的语态和你交流，你希望老师课中怎样进行讲解，留什么样的作业最受欢迎，希望老师的主题班会怎么开，与家长的对话与家长又是怎样的，希望老师穿什么样的衣服，每天以什么样的精神状态面对你们，我能想到的我都写了，我想不到的让学生帮我写，这样我一张一张地让同学们写，不记名的问卷，我在调查问卷中了解了，原来我的学生喜欢这样的老师，他们对老师的要求很多，但概括起来就三点：第一，老师首先得是情感型的，就是一个懂得感情的人，有人说爱孩子是合格的底线，也就是说检验一个老师他是不是合格教师。用什么来衡

4、量他，就看他是不是爱孩子，如果他连爱孩子的心都没有，那么，他连合格教师的底线都不具备，就不是合格的教师，那你要把爱那个情感表现出来，前苏联著名作家高尔基说过：“爱孩子那是连母鸡都会做的事。”怎么教育他们却是一件大事，所以我们光有爱不行，没有爱不行，爱的科学爱的技巧要懂得，意大利有个著名作家，他曾写过一种小说体的教育专著，这本书我们中国最早的教育家，在日本留学的时候发现了这本书，他泪流满面地读完，他说：“感动人啊！我彻夜不眠啊，一口气把它读完，我要把它翻译到中国去，让我们中国老师看到这样一本书。这是一本日记体的教育小说，后来

5、真的翻译了，取名为《爱的教育》，在这本书的序中，他有一句话成为今天乃至永远在中国教育的心中留下一句名言，那就是：没有爱的教育如同池塘里没有水一样，不成其为池塘，没有爱，没有情感，就没有教育。所以，老师必须有情感，必须要有爱。那怎么爱呢？所以我们的老师除了情感以外，教师必须有科学的思想，科学的观念，科学的手段，科学哪里来？要学习，不断地学习，你才能获得科学知识，有的老师说我已经在大学学了很多了，难道还要学吗？真的是永远没有止境的，在大学里学的知识课本很多都是前人写过的，它在一定程度上有借鉴之外，但有很多都已经滞后了，这个社会

6、在不断地向前发展，尤其我们中国呀，这二十多年改革开放翻天覆地的变化，美国有一个经济学家说过：十年前的教育就是十年后的经济，今天的教育就决定十年后的经济，因此他最后得出了一个结论，超前性的投资，滞后性的效益，那么教师要着眼于未来，怎么样才能着眼于未来呢？你必须要学习，我做老师不久，七十年代末，我订的杂志中其中有一本叫外国教育动态，那时候正好杂志刚刚来，我就随手放在桌子上了，我们主管教学的副校长还没研究明白呢，你就开始研究起外国教育了，我跟他傻傻地一笑，其实我心里明白，我手里一本本杂志，一本本书中，一篇篇文章当中，我所获取的教

7、育的信息和教育启迪，可以使我少走许多弯路，所以中国青年报记者访问我们学校的周围的老师的时候，说你们觉得任小艾跟你们有什么不同啊，她怎么就那么优秀呢？我们老师说没有什么不同呀，挺好的呀，跟我们都一样啊，一块上班下班，那你说她为什么成为优秀啊？想来想去老师们答：她就一点和我们不同，她点子特别多，她有无究无尽的智慧，这个智慧哪来的，就是从学习中来的，从自己不断的经验积累中来的，如果说聪明是再生的话，那么智慧绝对不是天生的，智慧是后来的，我们说一个人有经验说明什么样，是说明他做过的事多，但是也说明他做过的错事多，他才有智慧的，因此

8、不要怕自己曾经走过弯路，不要自己做过错事，更不要怕学生犯错误，在一次次的失败当中我们吃一堑长一智，不断地增长智慧。我刚当老师的时候，那真的是非常热心啊！但我不懂得科学，更不要说艺术性了，要说艺术，就是你能不能化腐朽为神奇，把难解的棘手的问题巧妙地解决，这是教师应该具备的能力，一个教师如果能集情感、科学、