2019家长学校教师工作总结与家长学校经验材料汇编

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1、家长学校教师工作总结与家长学校经验材料汇编　　1　　家长学校教师工作总结　　目录　　第一篇：家长学校教师工作总结第二篇：家长学校教师工作职责第三篇：家长学校教师工作职责第四篇：XX年度家长学校工作总结第五篇：家长学校工作总结正文　　第一篇：家长学校教师工作总结　　阔克苏乡第三小学XX—XX学年家长学校教师工作总结　　在过去的这一学年里，在大家的努力下，取得了一些成绩。提高了家长素质，转变了家长的教育观念，使学校教育和家庭教育，成为一个协调的整体，为学生创造最优环境，从而收到最佳教育效果。　　完成工作目标　　1、确保了家长受

2、教育指导率大于百分之九十五；　　2、提高家了长教育心理学的素养，丰富家长教育方法和手段，形成科学的教育模式；　　3、继续培养了“家长示范群体”的核心典型，建设好标志性队伍，开展好标志性项目；　　完成了如下教学内容　　第一讲：家长的教育素养与人文意识；第二讲：创造温馨的家庭生活；　　第三讲：当代儿童的叛逆性与民族传统——浅谈“代沟”；第四讲：使学　　第1页共13页　　2　　生学会自我保护。　　阔克苏乡第三小学XX.6.201　　第二篇：家长学校教师工作职责家长学校教师工作职责　　一、向家长宣传国家的教育方针、政策和法规。　　

3、二、切实系统地传授家庭教育知识，帮助家长改进教育方法。　　三、适时进行家访，了解家长的教育方法，结合提出的实际问题，给予正确的引导。　　四、定期进行考核，合理评价学员的学业成绩。汀罗一中　　第三篇：家长学校教师工作职责家长学校教师工作职责　　一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教育学规律办事，尽心尽责做好工作，家长学校教师工作职责。　　二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识，管理制度《家长学校教师工作职责》。　　三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基储接

4、受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。　　四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。　　五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。　　第四篇：XX年度家长学校工作总结　　第2页共13页　　3　　五星社区“幸福社区”创建工作台账五星社区家长学校工作总结　　学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越

5、来越重要的作用，也在社区家长学校的办学形式、教学方式上进行了有益的探索，现总结如下：　　一、主要做法　　1、目标明确、组织健全　　“加强和改进德育工作，家庭和社会要紧密配合”根据这一办学宗旨，我们结合社区的实际，成立了分管主任担任校长，辖区学校的教师任教员的社区家长学校，充分发挥了社区的资源和优势，学校座落在社区服务中心，社区领导亲自参与课程的安排、设计，建立健全各项管理制度，坚持做到年初安排教学计划，年中有测试，年终有考评总结，做到了组织领导、教学计划、教材、师资、场所五落实。　　２、合理安排、因人施教　　家庭教育是学校

6、教育和社会教育的起点和基础，针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。结合党的政策宣传，街道的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优”知识的宣传教育。为配合文明创建活动的开展，学校及时向学员宣传“创建文明城市须知”、“八不准“”三管　　五星社区“幸福社区”创建工作台账　　好”等。为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫

7、生、保健知识和更年期知识。我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教　　第3页共13页　　4　　学方式，主要方式：一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学；二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过；三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。　　三、教人育人、硕果累累　　我们开办的社区家长学校，是把精神文明建设具体落实到千家万户，是提高市民整体素质有效途径，通过多种形式的教育、宣传、学习，广大学员的精神面貌有了

8、深刻的变化。　　1）了法制观念，知法、懂法、守法，蔚然成风；2）“三优”知识和家长的行为规范；　　3）懂得“计划生育是我国一项基本国策，人口素质直接影响国家未来；4）邻里之间和睦相处，尊老爱劝；　　5）增强了自我保健知识和防范能力，提高了生活质量。　　以上我们社区家长学校的一些做法和摸索，今后，我们将更