c语言习题总汇

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1、//实验7.53个字符串排序2//实验7.4最大公约数最小公倍数3//书上课后习题习题7.7数字拆分4//书上课后习题习题7.66.11字符串连接4//书上课后习题习题7.5字符串反序5书上课后习题7．4转置6字符加密6统计字符数6//先将字符串s正序存放到串t中，然后将s的逆序连接到串t中6把数组中最小的数放到前面7课后习题5.37课后习题6.3//主对角线元素之和8习题6.10电文加密8习题6.13自己编写字符串复制函数，不用strcpy8课后习题6.12自己编写字符串的比较函数8课后习题6.7寻找鞍点86.4已有一个已排好序的数组,今输入一个

2、数,要求按原来排序的规律将它插入数组中。9利用函数嵌套求s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+4)+…+(1+2+3+4+…+n)9利用函数嵌套求阶乘和9//利用递归完成求n的m次方10//利用函数判断一个数是否为素数10利用函数统计1-----100之间的素数的数量10利用函数打印1-----100之间的素数10利用函数求1-----100之间的素数和11//7.8编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。11方法211//7.9写一函数,输入一行字符,将

3、此字符串中最长的单词输出。12//7.15给出年、月、日,计算该日是该年的第n天。12利用自己编写的字符串的比较，复制的函数进行3个字符串的排序12//课后习题9.313//课后习题9.713//实验9.2.1求10个数中的最大值14//实验9.2.2输入一个字符串，将其中的大写字母转换为小写字母，然后输出14//输出任意字符串的任意一个字符，要输出的字符的下标从屏幕输入14//书上p238页第9.5题14//书上第238页的9.4题15//课后习题9.615//课后习题9.109.915//10.5先求出同学们的平均成绩，再输出每一位同学们的成绩

4、以及平均成绩，最后输出平均分最高的同学的成绩16//10.5从屏幕输入同学的学号，姓名，三项成绩，然后求出同学们的平均成绩，再输出每一位同学们的成绩以及平均成绩，最后输出平均分最高的同学的成绩16//10.3编写一个函数print，打印一个学生的成绩数组，该数组中有5个学生的数据记录，每个记录包括num、name、score[3]，用主函数输入这些记录，用print函数输出这些记录。17//10.4在上题的基础上，编写一个函数input，用来输入5个学生的数据记录。17//10.1定义一个结构体变量(包括年、月、日)。计算该日在本年中是第几天？注意

5、闰年问题。2418//10.2写一个函数days，实现10.1的计算。由主函数将年、月、日传递给days函数，计算后将日子数传回主函数输出。18#include18//打印星号菱形图案198_16十六进制数转换为十进制数198_17把自然数n按照字符的形式输出。19年中的第几天.cpp19利用指针完成数组的输入输出，求最大最小值，并和第一个和最后一个数组元素交换20指针一章的678题20指针一章第14题22保留字查找22//整数数组排序通过指针23//数字串转化为中文大写汉字23//利用指向指针的指针显示整数指针数组所指向的其他整

6、数数组的元素23//利用指向指针的指针显示字符指针数组所指向的字符串们24//显示在命令行执行程序时的命令行参数2424//实验7.53个字符串排序//课后习题9.2#include#includevoidmain(){chara1[]="ddd";chara2[]="ccc";chara3[]="aaa";char*p1,*p2,*p3;p1=a1;p2=a2;p3=a3;chart[40];if(strcmp(p1,p3)>0){strcpy(t,p1);strcpy(p1,p3);strcpy(p3,t)

7、;}if(strcmp(p1,p2)>0){strcpy(t,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,t);}if(strcmp(p2,p3)>0){strcpy(t,p2);strcpy(p2,p3);strcpy(p3,t);}puts(a1);puts(a2);puts(a3);}#include#includevoidchange(charstr1[],charstr2[]){charstr[30];strcpy(str,str1);strcpy(str1,str2);strcpy(st

8、r2,str);}voidfinal_change(charstr1[],charstr2[],charstr3[]){i