小学数学四年级上册期末练习题

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1、小学数学四年级上册练习题班级姓名成绩一、认真读题,思考填空(第1、10题每题3分,其余每题2分,计26分):1、四百零六亿八千万写作(),改写成用“万”作单位的数是()万,用“亿”作单位这个数的近似数约是()亿。2、4个千万、6个万、9个百和2个十组成的数是(),这个数读作()。3、早晨6点时,时针和分针所组成的角是()度,是()角;下午3点时,时针和分针所组成的角是()度,是()角。4、在算式□12÷53中,要使商是两位数,□里最小填();要使商是一位数,□里最大填()。5、一个整数的近似数是10万,这个

2、数最大是(),最小是()。6、小明在计算除法时,错将除数36看成63,结果得到商12。请你帮他算一算,正确的商应该是()。7、16路公交车早晨5:00发出第一班车,以后每隔6分钟发一班。这路公交车5:30发出第()班,发出第10班车的时间是()。8、4□000≈5万,□里可以填();949000000≈()亿。第一块第二块第三块长/cm1520宽/cm12109、在△△○△△○△△○……中,12个△之间有()○;第16个是()。10、长春桥小学布置会议室,用了三块面积相同的木板,请把右边的表格填写完整。11

3、、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。①450÷9×5○450÷(9×5)②810÷27○810÷9÷312、两个数相除的商是6,如果被除数、除数和商的和是62,则除数是(),被除数是()。第4页共4页二、仔细辨析,判断真伪(7分):1、68×97+3可以应用乘法结合律写成68×(97+3),使计算简便。…………………()2、算盘和计算器是我国劳动人民发明的计算工具。……………………………………()3、146-98=146-100+2……………………………………………………………()4、810÷5=(810×

4、2)÷(5×2)。………………………………………………………()5、605000读作六十万零五千。……………………………………………………………()6、观察物体时,在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。……………………()7、如图所示的物体,从侧面看到的形状是……………()三、反复比较,慎重选择(10分)。1.450900000写成以亿为单位的近似数是()亿。①3②4③52.一个正方形池塘四周每隔3米栽一棵垂柳,共栽了24棵(四个顶点都栽了一棵),这个池塘的周长是()米。①69②72③753.54+29

5、+246=29+(54+246),这里运用了()。①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律4.用6个同样大小的正方体组合成一个两层的物体,无论从哪个位置观察都至少能看()个正方形。①1②2③35.两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面()号正方体是最公平的。①2红1蓝1绿2黄②3红1绿2黄③1红3蓝2黄四、一丝不苟,细心计算(8+12=20分)。1.口算100-43=56÷14=18×5=630÷70=69÷3=14×30=24×5=550÷5=346+54=75÷2

6、5=16×15=45÷9×5=736+98=560÷90=24+86=24+45-24+45=第4页共4页2、计算下面各题。(能简便的要用简便方法计算)800-600÷2018×(537-488)630÷42329-186-1425×37×4720÷16÷5五、想想连连,算算填填(3+4=7分):1、分别出从找正面、上面、侧面观察下面物体时看到的形状。用线连一连正面上面侧面2、仿照先前四个算式的结果填空:(1)12×111=1332(5)34×111=(2)21×111=2331(6)43×111=(3)2

7、3×111=2553(7)×111=(4)32×111=3552六、活学活用,解决问题(30分):1、城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园,已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车,需要多少辆中巴车?第4页共4页2、学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆,可以放24个教室。如果每个教室放4盆,可以放多少个教室?(先列表整理再列式解答)每个教室放盆每个教室放盆3、四(2)班的36名同学和2位老师去公园游览。①在他们之前有一家三口(2个大人1个孩子)买票用了38元。已知成人票1张15元,你知道儿童票

8、1张多少钱吗?②现在老师们拿出300元买票,请你算一算,够吗?4.四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班,每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽,平均每班栽多少棵?5.水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克。①运进的桃比苹果重多少千克?②运进的梨和桃一共重多少千克?第4页共4页

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