离散数学形成性考核作业02(三)

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1、离散数学集合论部分综合练习辅导本次活动是本学期的第一次活动(2008.10.14),主要是针对集合论单元的重点学习内容进行辅导,方式是通过讲解一些典型的综合练习题目,帮助大家进一步理解和掌握集合论的基本概念和方法,也使大家尽早地了解本课程期末考试的题型。离散数学是电大计算机科学与技术专业(本科)教学计划改革调整后设置的一门统设必修学位课程.本课程4学分,课内72学时,开设一学期.本课程的学习目标:通过本课程的学习,使学生具有现代数学的观点和方法,并初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法.同时,也要培养学生抽象思维和慎密概

2、括的能力,使学生具有良好的开拓专业理论的素质和使用所学知识,分析和解决实际问题的能力,为学生以后学习计算机基础理论与专业课程打下良好的基础.本课程的主要内容包括:集合论、图论、数理逻辑三个单元.集合论单元主要介绍朴素集合论的相关内容,主要在合适定义的论述域中讨论集合的概念、关系及其性质,以及函数概念等.一、单项选择题1.若集合A={2,a,{a},4},则下列表述正确的是().A.{a,{a}}ÎAB.{a}ÍAC.{2}ÎAD.ÎA正确答案:B2.若集合A={a,b,{1,2}},B={1,2},则().A.BÌA,且BÎ

3、AB.BÎA,但BËAC.BÌA,但BÏAD.BËA,且BÏA正确答案:B3.设集合A={1,a},则P(A)=().A.{{1},{a}}B.{,{1},{a}}C.{,{1},{a},{1,a}}D.{{1},{a},{1,a}}正确答案:C注意:若A是n元集,则幂集P(A)有2n个元素.4.设集合A={1,2,3,4,5,6}上的二元关系R={a,bêa,bA,且a+b=8},则R具有的性质为().A.自反的B.对称的  C.对称和传递的 D.反自反和传递的正确答案:B5因为写出二元关系R的集合表达式为R={2,6,6

4、,2,3,5,5,3,4,4}显然,R是对称的,不是自反的、反自反的、传递的.要求大家能熟练地写出二元关系R的集合表达式.5.设集合A={1,2,3,4}上的二元关系R={1,1,2,2,2,3,4,4},S={1,1,2,2,2,3,3,2,4,4},则S是R的()闭包.A.自反B.传递C.对称D.以上都不对正确答案:C想一想:R的自反闭包是什么?如果集合A={1,2,3},A上的二元关系R={

5、xÎA,yÎA,x+y=8},那么R的自反闭包是什么?请写出.241356.设集合A={1,2,3,4,5}上的偏序关

6、系的哈斯图如右图所示,若A的子集B={3,4,5},则元素3为B的().A.下界B.最大下界C.最小上界D.以上答案都不对正确答案:C£二、填空题1.设集合A有n个元素,那么A的幂集合P(A)的元素个数为.应该填写:2n如果n=5,n=8,那么A的幂集合P(A)的元素个数分别是多少?2.设集合A={1,2,3,4,5},B={1,2,3},R从A到B的二元关系,R={a,bêaA,bB且2a+b4}则R的集合表示式为.应该填写:R={1,1,1,2,1,3,2,1,2,2,3,1}3.设集合A={0,1,2},B={0,2,

7、4},R是A到B的二元关系,则R的关系矩阵MR=                 .应该填写:因为R={<0,0>,<0,2>,<2,0>,<2,2>},由此可以写出R的关系矩阵.54.设集合A={a,b,c},A上的二元关系R={,},S={,,}则(R·S)-1=           .应该填写:{,}因为R·S={,},所以(R·S)-1={,}.5.设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系R={

8、,,,},则二元关系R具有的性质是         .应该填写:反自反的6.设集合A={1,2},B={a,b},那么集合A到B的双射函数是             .应该填写:{<1,a>,<2,b>},{<1,b>,<2,a>}想一想:集合A到B的不同函数的个数有几个?三、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.)1.设A、B、C为任意的三个集合,如果A∪B=A∪C,判断结论B=C是否成立?并说明理由.解:结论不成立.设A={1,2},B={1},C={2},则A∪B=A∪C,但B¹C.2.如

9、果R1和R2是A上的自反关系,判断结论:“R-11、R1∪R2、R1ÇR2是自反的”是否成立?并说明理由.解:结论成立.因为R1和R2是A上的自反关系,即IAÍR1,IAÍR2.由逆关系定义和IAÍR1,得IAÍR1-1;由IAÍR1,IAÍR2,得IAÍR1∪R2,IAÍR1ÇR2.所以

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