2019春季开学第一课安全教育教案

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1、2019春季开学第一课安全教育教案执教：刘珊珊108班教学目标：　　1．了解校园中存在的安全隐患。　2．掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。　　3．进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。　　教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。　　教学过程：　　一、导入：　　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。　　二、新闻回放：　　《高速公路上发生的车祸》　　同学们看完这条

2、新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)　　师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?　　(师生讨论师总结)　　三、校园的安全隐患：　　(学生列举)　　1．学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。　　2．学校围墙存在的安全隐患。　　3．学生在上学、放学路上的交通安全隐患。　　4．校园意外伤害的隐患。　　师：那我们该怎样预防呢?（学生发言）　　四、学生应该

3、注意的安全事项：　　1．注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。　　2．校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。　　3．交通安全：要遵守交通规则和交通秩

4、序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。　　4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。　　5．注意室外课的安全：在上室外课前要听老师讲解注意事项，要按老师的要求来做，时刻小心谨慎，严防危险。　　6．每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑

5、腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。　　五、校外安全：　　1．要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩危险物品，不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保安室、教师或报警。　　2．要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。　　3．自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力

6、，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行，　　4．紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。　　六、总结。　　这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：　　1．增强安全意识，时刻树立“安全第一”思想，

7、加强安全教育。　　2．认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。　3．严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、洗手洗脚、钓鱼等。　　4．严禁到施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。　　5．注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。　　6．不准攀爬电杆、校门、篮球架、栏杆、不翻越围墙。　　7．交通安全，自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。　　8．严防煤气中毒。室内要注意通风，严禁晚

8、上将煤炉放置室内。　9．不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。　　10．不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。　　11．不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。　　　　　　同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危