2019年政教处工作计划4篇

2019年政教处工作计划4篇

ID:42323970

大小:62.50 KB

页数:29页

时间:2019-09-12

2019年政教处工作计划4篇_第1页
2019年政教处工作计划4篇_第2页
2019年政教处工作计划4篇_第3页
2019年政教处工作计划4篇_第4页
2019年政教处工作计划4篇_第5页
资源描述:

《2019年政教处工作计划4篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树

2、立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一

3、学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下

4、学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”2019年政教处工

5、作计划4篇  本文目录2018年政教处工作计划下学期中学政教处工作计划新学期政教处工作计划年第一学期中学政教处工作计划  一、指导思想  牢固树立“育人为本,德育为首”和“全程德育,全员德育”的大德育观;以“两会一有”教育为抓手,完善创新和谐德育,促进学生综合素质的全面提高;以心理教育为基点,通过全员心育和各学科渗透的辅导模式的实施以及各种活动的开展,从而使学生达到内心的和谐;以精细化管理为导向,对学生进行做人的教育,从而使学生达到与人和社会的和谐。  二、工作要点:  (一)继续狠抓常规管理,促进落实。结合高中部的特点,以学期伊始为契机,加强各年级学生(尤其是本次未经过军训

6、的高一新生)的行为规范、仪容仪表的养成教育;进一步强化班会课制度、荣誉升旗手评选推荐制度、两操制度、午休制度、寄宿制度的规范教育;以爱国主义教育、“两会一有”教育、安全法制教育、文明习惯养成教育为重点,完善落实不同年级的系列主题教育,全面推进学生的思想道德建设。  (二)加强德育队伍建设,创新德育形式。  1、要随着国际国内形势的新变化,教育改革的新任务和青少年教育新情况的出现,不断深化德育认识。本学期要继续加强班主任队伍建设,对班主任的工作状态、工作经验、工作目标要及时总结交流点评,要进一步落实《班主任工作职责》,增强其责任感和服务意识,对班主任的危机处理能力和奉献精神要予

7、以提倡。  2、继续强化以班主任为核心的班级导师队伍在教学和德育中的过程管理,加强导师工作的针对性,加强对弱势班级的管理,加强对学生个体的教育,加强对个别学生的心理干预。并充分利用校讯通等信息手段,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。完善落实《深圳市红岭中学导师工作考核条例》,发挥“十佳导师”的榜样示范作用,不断推进导师工作职责的落实,形成工作套路和管理机制,使学生思想品德教育落到实处。  3、鼓励学生参与学校管理,充分发挥学生宿舍自主管理委员会、食堂小

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。