内能和内能的利用复习课

《内能和内能的利用复习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、内能和内能的利用复习漠河实验学校张文彬一、教学目标1、通过实验观察，能简单描述同一物体其内能随温度变化的关系。2、掌握热量的概念、热机的效率，利用热值进行计算3、能够熟练的理解和掌握能量的转化分析教学重点:效率的计算和能量的转化教学难点:利用热值计算效率二、教学过程（一）展示考点：这一章在中考中考查的知识点：1、记忆类：①固、液、气态分子特性及外在特征②分子动理论③扩散现象及发生范围④内能，热传递，热量及其单位⑤比热容的物理意义、定义、单位⑥比热容是物质的一种特性2、实验类：一级实验：扩散现象；分子间引

2、力；改变内能的两种方法；能量转化和转移。二级实验：热运动与温度的关系；比热容概念的建构3、简答类：热运动与温度的关系；改变内能的方法（做功和热传递）4、计算类：热量计算公式：Q=cmΔt（二）知识讲解考点1：温度、内能、热量的比较(1)温度：一切物体任何时候都有温度。通常用“升高”或“降低”(2)内能：能量的一种形式,可以转化或转移。物体的内能不会为零,通常用“具有”来修饰。(3)热量：用“吸收”或“放出”来表述,而不能用“具有”或“含有”表述。如果物体之间没有温度差,就没有热传递,就没有内能的转移,也

3、就不存在“热量”。(2016·烟台中考)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是(　　)A.0℃的冰没有内能B.物体的温度越高,物体的内能越大C.物体的温度越低,所含的热量越少D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变考点2：比热容实验1、实验中要用相同的热源进行加热,以保证物质吸收的热量相同。2、实验中运用了控制变量法和转换法。控制物质的质量、初温和吸收的热量相同,通过比较温度计的示数反映不同物质吸热能力的不同。3、水的比热容较大的应用(记住水的比热容)①用热水取暖。②用水冷却汽车的发

4、动机。③农村在培育秧苗时，为保证秧苗夜间不致冻坏，傍晚要往秧田里灌水。④沿海与内陆的一天气候变化。4、相同质量的不同比热容物体，吸收相同热量时，比热大的温度升高得小，比热小的温度升高得多。（沿海温差小）5、相同质量的不同比热容物体，温度升高相同时，比热大的吸热多，比热小的吸热少。（暖气片、制冷剂）考点3：热机的构造和工作原理内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机；最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。工作过程分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程(2016·绥化中考)如图所示

5、是汽油机的四个冲程,其中属于做功冲程的是(　　)考点4：热机的效率热值1、热机的效率：用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。2、热机效率是热机性能的一个重要指标。3、热机的各种损失中，废气占最多，应减小废气的能量损失。考点5：能量的守恒和转化1、不同形式的能之间，在一定条件下可以相互转化2、在一定条件下，各种形式的能量可以相互转化和转移。3、能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总保持不变。（三）课堂练习1

6、、下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是(　　)A.校园里花香四溢B.湖面上柳絮飘扬C.公路上大雾弥漫D.工地上尘土飞扬2、单杠四冲程内燃机在工作过程中，将机械能转化为内能的是（　　）A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程（四）课堂小结三、板书内能和内能的利用1、分子热运动2、内能3、比热容Q=Cm（t-t1）4、热机5、热机的效率6、能量的转化和守恒