江苏2015年“小高考”说明出炉

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1、江苏2015年“小高考”说明出炉一线教师解析6科变化2014年12月06日16:10:15来源：作者：浏览量：532　　《2015年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》（俗称“小高考”说明）昨天出炉。本报第一时间特邀南京市第二十九中学经验丰富的一线教师，对六科说明进行解析。根据《说明》显示，六门科目总的来说结构保持平稳，考查内容方面略有调整。2015年“小高考”依旧实行“1A加1分，4A加5分”的高考加分政策。 　历史: 增加朝鲜战争和越南战争等内容　　解析老师：刘汝伟　　　　　■变化分析：1.与2014年考试

2、说明相比，命题指导思想内容变化较大。命题指导思想删除“力图体现基础性、公平性、时代性、创新性和情境性”的抽象要求，代之对学生的知识、方法、能力、情感、态度、价值观及人文素养等要求，对学生的考查要求更具体、更明确，与高中课程标准教学要求更吻合。　　 2．为了体现知识的完整性、准确性，对测试内容的表述进行了5处调整，与测试内容相比，测试要求变化则多一点，具体表现在（1）内容：删除“先秦时期的王朝变迁；希腊自然地理环境对希腊文明的影响；英国资产阶级革命的开始；兴办经济技术开发区；法国抢夺殖民地和海外市场的史实；雅尔塔体制”。

3、增加“西周的建立；冷战起源的背景；朝鲜战争和越南战争；‘大跃进’和人民公社化运动；国民革命时期的毛泽东思想”。另外有11处表述进行了适当调整，而实际考查要求没有变化；（2）能力：与2014年说明相比，能力层级提升的有5处（由“了解”到“理解”，中国史2处，世界史3外），能力层级下降的有3处（由“理解”到“了解”，都是中国史内容）。　　■备考建议：复习第一阶段：教师依据考纲要求，引导学生进行考点梳理，形成系统的知识结构，并进行系统的训练，在夯实基础的同时，培养学生记忆、分析、解决问题的能力，根据学生的考试愿望，控制好历史

4、复习中知识的广度与深度；第二阶段：对第一阶段复习中学生暴露出来的问题与弱点、重要考点、热点，再进行有针对性的复习与训练，查漏补缺，突出强化。　　物理：测试内容和要求几乎没有变化　　解析老师：叶嵘　　■变化分析：1、命题指导思想：与2014年相比，其中的“反映科技发展的重要成果和科学思想”变为“反映科技发展的重要成果和物理学中的重要思想方法”，“关注学生的社会参与意识与社会责任感”变为“进一步提高学生的社会参与意识与社会责任感”。　　2、测试内容和要求：与2014年相比，保持稳定，没有变化，依然是《物理1》、《物理2》必

5、修部分42个考查点，其中26个A级要求、7个B级要求、5个C级要求、4个A级实验考查要求。《选修1-1》部分18个考查点，全是A级要求；《选修3-1》部分17个考查点，16个A级要求，一个A级实验考查要求。　　3、典型题示例：与2014年相比，单项选择题由18题增加为19题。　　■备考建议：认真梳理教材基本知识点，弄清基本概念、基本原理和规律，多进行基础题和中等难度的题训练，确保A级考点不丢分，重视主干知识的复习，虽然《考试说明》和典型题示例每年都会有一些变化，但历年学业水平测试中对物理主干知识考查要求并没有变，所以依

6、然要重视牛顿运动定律、圆周运动、平抛运动、动能定理、机械能守恒定律等相关主干知识的复习，做到理清思路，不走弯路。实验复习中，要注意各个实验要求平等，出现在试题中的机会均等，复习要细致、全面。选修模块虽然都是A级要求，但也约占全卷的20%，所以不能忽视，要确保拿满分。注重答题的规范性训练，避免出现计算错误。　　政治：新增“宪法是国家的根本法”等3考点　　解析老师： 倪爱华　　■变化分析：1、测试的具体内容和要求方面有以下调整：（1）新增了3个考点：“我国政府要科学决策、民主决策和依法决策”、“我国宪法是国家的根本法”、“

7、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”。这3个考点的新增与十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》有关；（2）变化的考点有17个：“消费类型”、“树立正确的消费观”、“我国劳动者依法享有的权利”、“市场在资源配置中的决定性作用”、“经济全球化的主要表现及其影响”、“公民应有序地参与政治生活”、“我国的民主选举方式”、“我国的村民委员会、居民委员会的性质”、“我国人民代表大会制度的组织和活动原则”、“中国共产党科学执政、民主执政、依法执政”、“在国际关系中，必须维护我国的国家利益”

8、、“世界的真正统一性就在于它的物质性”、“矛盾的含义及其基本属性”、“矛盾普遍性的含义”、“矛盾特殊性的含义”、“坚持群众观点和群众路线”、“创造与实现人生价值”。这些考点变化一方面是为了表述更加严谨和明确；另一方面是因为现阶段党和政府报告中出现了一些新的提法；（3）删除了1个考点：“财政收支关系的三种情况”。　　2、考试说明在典