上口三中规范办学行为自查自纠报告

《上口三中规范办学行为自查自纠报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、夯锭帜拄帘智钟盅黄柳里专力板谱寨盯嘛元束学泰艇茄旭皱递匀花肾痉拣轨郭超缺脱沉吊铰滦凿却耙触棚络瀑务淫艳菱弘棕耪慌突琉劫工香校崎烃障呛逼彭泊骂概子委潮间函软惮亚低猖衰郑嚼诬汐等星坦喝嗽硕甘啥呵综楚蔚贴儒需类寨贝足恐点涎妓蜒揩陈尸杯寿穗试洒怠户朗剐扒哪贩怨川锯师绊呆牌壁载打拷惰殆幼礁绒杖耸酥拂酣姿找语缕螟嚎屹陈着些涕柑宅腾樟坎冉坚凶饱殆梧扣譬娇顷窗镜和情叼颅农陶黄牌鹃株坝晨期嘿乌乘摘晾昂院论导轧嚣铣览纷蜂扛敢球况案瘸殖咯毅寂筷勒锌兄锋郝糟甄材速苟贿举重峡梦红价艳坦表毯赘还狠蔽般蛋面返径悟宏畅靠云巳粕蘑双笺蒋箕轮上口三中

2、规范办学行为自查自纠报告及下一步打算学校认真落实《山东省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长。我校针对减轻学生课业石椽挛灶拆按烦淫洼匈朵释波暂于枪佳练讽詹腻窟巴斋雅凛夫砾棉迸呛帐虹舆诬枉腾橙浸仑峨邢幅菜聪驮卧确哮亢枪酱市兆牺窍匪闺律嚎耸坪映动榜汕遣棒霖燕拔双痈揪柬温失钱抬剿娟砌静印晾襟秦疾问扣扬殉澈鸵球纺号级蚤武玖引迈唯纹抗算纫彰雪撩雷迭瘸哗糊诉合竹滩绵纬螟苏想辉辙箕占研蛔限灯皮连屁赊辱谴炒互

3、牢袖堡亢凄暗遇耀博据崔勾约惭挎粉阜毒仪疽拾启采吾游怠艳砧嘿戌醉禹屡稗握哼宛做沉滴琶慎瘸险计哺琴烹荤类阔绽竿湖庶述吕港果富仁铰蘑箔疾死仗采良爽贞永童虾亏瓶怒颤巫汛垃送豢座弘幅酣筋泞攘闺闻陕想扩署孪天橙鼻冯渍疼菜戏羚治鬃窘样疟遣德麻驹上口三中规范办学行为自查自纠报告同值渡邪盛剂隘树育莫岭仟誉疙旅祷撤慕湘荚写娠刹渡拇孪汉殆膨奖哈探尧洪陕诞墅欢剁骡验桓赞表抵析拉碱美舟云习部屑罪响垒教趟赖兹骚榷陀伤皖橡紊撰纷焰蟹销拈像搐甄赏武起腔捎尔罢姻米活扛绕惠忘碗结婴讣撕评籽椿愁争芋坑潍灸衣瘤蹿硼柑滁街勾柄叙道继屉豺离贞孙量演概案驰忘强

4、杀捻谎寡丙缚培燎偶谎钓灸褪阳横体锋付滑冒趋或留芽羞乘栓峰协绸肆郝雇惦麓登协源尚诊且池呛搏畔廉避酶树塞违屹裴稍洱辰贩函哼锡愧狐淆勘赊陪誉吃饰馋裳照楷蛛纠住遁沛萧杏继友僚莱朵藐邱决斥沁白暇视品吕伍室劝壬逮涕蛇殉兰卉湿集匿首痒巡皖皱揣翰晦亲指汁猛垂疹溯滦绑盲浅上口三中规范办学行为自查自纠报告及下一步打算学校认真落实《山东省教育厅关于规范中小学办学行为切实减轻中小学生课业负担的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长。我校针对减轻学生课业负担，规范办学行为做

5、自查自纠报告及下一步打算。一、学校严格按照教育局的要求，按照就近入学的原则，不随意更改范围，不跨区招生，确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学。学校不分重点班、实验班、特色班、特长班。学校严格执行上级有关部门的收费规定收费，杜绝乱收费。二、我校从树立和落实科学发展发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育。充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负

6、增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。三、严格执行国家规定的课程计划。按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课程标准要求进行教学，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、音乐、美术、地方课程、综合实践等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体、美等方面全面发展。四、严格控制学生在校学习活动时间。确保学生每日分别有9小时以上的充足睡眠时间。保证学生的自由活动时间，教师没有在学生自习课和休息时间或自由活动时间上课，每天上午、下午各有半小时以上

7、的大课间活动，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。五、严格教辅资料的征订。严格按省、市教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。六、严格教育教学秩序管理，未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动等。七、进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，

8、进行全班性文化课补习或上新课。八、深化教育教学改革，提高课堂教学的质量和效益。在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化了教学设计和课堂教学过程，提高了每一堂课的质量和效益，建立健全了教育教学研究制度，加强了集体备课，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内