第8章 固体压强-练习题

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1、固体压强练习题一、压力、压强的理解：1、正确表示压力的是2、关于压力和压强，下列说法正确的是A.压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的；B.压力的数值总是等于物体重力的数值，但不是物体的重力。C.当受力面积一定时，压力越大，说明支撑面受到的压强越大。D.物体对支撑面的压力越大，压强也越大，因为压强是反映压力效果的。3、下列关于压力的说法中正确的是A、压力的大小总是等于物体的重力　　　　　　　B、压力的方向总是竖直向下的C、压力的方向总是垂直于受力面　　　　　　　　D、压力的作用面积总是等于支持物表面积4、关于压力、压强，下列说法正确的是A、压力

2、在数值上总等于物体所受的重力的大小B、压力的方向总是竖直向下的C、当受力面积一定时，压力越大，支承面所受的压强越大D、物体对支承面的压力越小，压强越小5、下列说法中，正确的是A．压力方向总是与重力方向一致 B．单位面积上受到的压力叫压强C．压力作用效果只与压力大小有关 D．压力就是压强二、比较压力、压强1、一块砖放在水平地面上,有平放、侧放、竖放三种放法，对地面产生的压强A.竖放最大     B.侧放最大  C.平放最大   D.三种放法一样大2、图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍, 若用力F把图钉压入木块, 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是:

3、A．F尖=F帽， p尖=p帽　B．F尖>F帽， p尖>p帽C．F尖p帽．　　　　　　　　　3、一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是 A．压力减小，压强不变    B．压力、压强都增大C．压力、压强都不变  D．压力不变，压强增大4、少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同(S师>S红)，深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是  A．F师>F红，p师>p红    B．F师=F红，p师=p红 C．F师>F红，p师F红，p师=p红55、有

4、两块相同的砖，如图放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是 6、如上右图，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大C.两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 D.两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大7、如上左图，标有1、2、3号码的三个物体，质量和体积都相同，均放在水平地面上.则它们对地面产生的压强A.1号最大   B.2号最大 C.3号最大     D.一样大8、如上中图，将一均匀长方体放在水平桌面上，，若沿着虚线切开拿走一半，

5、则长方体的密度，长方体对桌面的压力及压强的变化是： A、密度不变，压强不变，压力减小B、密度不变，压强减小，压力减小C、密度减小，压强减小，压力减小D、密度不变，压强不变，压力不变9、如上右图，物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的  A.压力和压强都不变,          B.压力不变,压强变大C.压力变大,压强不变.         D.压力和压强都变大 10、小明在下列情况中，对支承面压强最大的是 A．双脚站立在地面上不动时B．在走路时c．靠坐在沙发上时 D．平躺在席梦丝软床上时三、压强的增大、减小，以及应用1

6、、图钉尖的面积比图钉帽的面积小得多,是为了 A.增大压力B.减少压力 C.增大压强D.减小压强2、超载汽车对公路的损坏你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于A．汽车的大小  B．汽车对公路的压强C．汽车的速度D．汽车的惯性3、下列措施中，是利用减小压强方法的是A软包装饮料的吸管有一端被削尖 B刀、斧、剪的刀刃钝了，要磨一磨C学生的书包带做得比较宽而平整 D在裂开的冰面行走时，要用脚尖着地行走4、冰的湖面上行走一同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是  A、赶紧向岸边跑去B、站住不动C、就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动 D、立即

7、改成单脚站立55、生产上用螺丝固定工件时，常在螺丝帽下面垫一个较大的垫圈如图所示，使用该垫圈的好处是(） A.使螺帽旋得更紧 B.减少螺帽对工件的压力C.减少螺帽对工件的压强　D.装饰作用，使工件美观6、采用减小受力面积的方法增大压强的事例是图17．王静全家“五一”去旅游，在宾馆见到一支旅行用的牙膏（如图1所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦C．新买的整支牙膏受到的重力是0.03ND．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强8下列例子中，增大压强的是A、在铁路的钢轨下铺

8、设枕木B、在坦克的轮子上的安装履带C、大楼的基础做得宽些D、刀斧的刃磨得锋利些9、两根完全相同