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时间:2019-09-12
《2019干部20XX教育培训总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、干部20XX教育培训总结 进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改、补充、调整、完善教 一年来,我们按照上级指示要求,把干部培训当成提高工作效率发挥干部干事创业的主观能动性提高干部自身素质的有效途径,把培训工作纳入重要议事日程,取得了明显成效,现将年干部教育培训工作作一总结,并就明年干部教育培训工作作简单的打算。 一、基本情况 年初我们以改变工作作风创新工作思路促进部门工作效率为重点,要求各部门制定的以培养中青年干部为主,且符合部门自身实际的培训计划,一年来,*名在编干部参加了市级以上
2、主管部门组织的培训,其中党政机关*人,事业单位*人。培训内容涉及三个代表重要思想,十六届五中全会精神,科学发展观及业务知识岗位技能和新知识培训等各个方面。 安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。围绕“安全生产,预防为主,综合治理”的安全生产方针,认真开展员工安全教育培训工作,现将20xx年安全教育培训工作总结总结如下: 二、取得的成绩 在网络规划、设计、建设、改造的过程中,充分为将来运行维护的需要考虑,运维人员直接参与工程建设管理,为运行维护打好基础。 进一步激发了干部干
3、事创业的自觉性。针对当前实际,我们组织名干部参加了科学发展观和“三个代表”重要思想培训,培训结束后,又组织全镇三职干部会议,就培训内容精神下达给基层干部,帮助广大基层干部领会科学发展观,用先进的理论指导自己的言行,在干部中树立执政为民干事创业的思想。 干部作风进一步转变。十六届五中全会发出了加强廉政建设和加强党的执政能力的新号召,我镇通过培训人员传达相关精神,在全镇开展一次“怎样加强党风廉政建设?”“怎样才算是一个人民的好公仆”“怎样提高党的执政能力”大讨论活动,各级干部谈观点找差距比政绩,到基层吃饭喝酒的少了,为群众做实事的多了;遇事推诿
4、扯皮的少了,主动解决群众困难的多了,据统计,自开展大讨论后,各片*率明显下降,出现了干部实实在在为群众办事的好局面,党风廉政建设和执政能力建设也因此而不断提高。 专业技术人员技能不断提高。我镇计生办多次受到省市表彰奖励,阵地建设新生儿出生率男女性别比等均达到规范要求,计生工作走在了全市的前列;教学工作是安丘的排头兵,已连续年中考名列全市前名,慈埠中学已是连续年全市前名。在职干部业务素质的不断提高部门内完善的培训机制保证了这两个部门始终在上级的点评中取得好的成绩。 加强教师继续教育学习是教师适应学生思想日趋活跃复杂的客观要求,为了避免学生误
5、入歧途,促使学生树立正确的道德观念,教师必须及时了解各方面的信息(包括错误的),准确把握学生的思想动态,善于运用先进的德育方法,消除学生受到的不良影响,引导学生健康成长。 三、我们的做法 健全监督约束机制,培训工作虚功实做。通过监督约束机制督促干部在培训工作方面习惯于走过场摆形式不重视的部门,要求他们形成培训情况汇报制,并在部门千分考核中单独制定针对培训工作的考核,让这些部门形成目标清楚措施具体责任明确的培训体系,防止干部培训走了过场流于形式。 着眼长远,一心为农,加大培训经费投入。我们除在镇党校和科技文化中心定期组织党员干部教育培训活
6、动外,将于家水西兴达股份合作社尧洼村康隆养殖基地慈母山地毯厂作为镇村党员干部培训基地,镇农业技术综合服务中心兽医站等部门派工作人员常驻基地进行技术指导,并提供咨询服务。要求各村党支部村委会经常性地组织本村干部党员群众到培训基地学习。要各个单位部门认识到加大人员培训力度关系到自身的长远发展,一定要树立正确的思想观念,今年我们在培训基地共组织了总计共百次的培训,培训人员达到多人,有力地支持了“三农”建设。 建立行之有效的激励措施,促进教育培训工作开展。针对许多干部对政策性法规培训不“感冒”的现象,我们制定了专门的奖励措施,比如,接受上级培训后回
7、原单位进行相应政策理论宣传,及时地传达了上级指示精神的在年底评优工作中优先考虑,所在的部门也相应地在千分考核中加入相应分数。 四、存在的问题及原因 对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级的政策指示精神通过电视报刊等媒体了解就够了,参加上级主管部门的统一组织的培训实际作用不大,提高理论水平对实际工作指导意义不明显,对培训表现得态度不够积极,热情不高。 部门对培训意义认识不够。部分部门负责人,认为只此文于看准网要现在工作踏踏实实干就行了,在思想上没有进一步开放,不愿接受新的东西,导致耽误了基层人员的成长和部门创造性地开展工作的现象。
8、组织的培训针对“三农”的过少。当前组织的培训量不少,但真正实实在在为农民组织的培训过少,只注重了干部素质的提高,农民渴望有新的技术新的思想但得不到实现。 五、下一
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