“我爱家乡”演讲比赛实施方案

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1、“我爱家乡”演讲比赛实施方案一、活动目的为了歌颂伟大祖国繁荣富强，激励广大师生爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“我爱家乡”为主题的演讲比赛。进而培养学生爱家乡的思想感情，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。二、活动内容内容：以“我爱家乡”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。三、比赛时间2014年5月12日四、活动地点学校操场五、参赛对象及演讲要求1、1—3年级每班各推荐2名，4—6年级每班各推荐3名优秀学生参

2、加校级演讲比赛；2、演讲时间控制在5分钟以内，内容要求紧扣主题，贴近生活，生动感人，普通话标准，仪态端庄大方，演讲时可以配音乐；3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖9名。六、活动流程：2第一阶段：宣传阶段本次比赛由班主任在各班进行宣传发动学生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，把选手名字及演讲名字报给侯晓。第二阶段：各班组织初赛（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人（二）各年级按要求自行进行初

3、赛、并推选优秀选手参加决赛。第三阶段：各班优胜选手总决赛（一）比赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱家乡。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次比赛对选手成绩进行客观公正的评判。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分，按选手所获总分高低进行评奖。评分标准如下：21、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内

4、容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间控制，演讲效果，创意及有关内容。七、活动要求1、班主任组织本班学生进行初赛，并选出决赛选手，组织、辅导学生参加演讲比赛；3、比赛评委组：组长：任学亮成员：李勇、侯晓、张慧、赵春花九、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

5、仙台中心小学2014.5.42