《我的教育理想》题库

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1、中学教师教学理论考试题库（朱永新《我的教育理想》）一、单项选择题1．下列各项道德教育不属于“弘扬”的层次的是：①社会的基本公德教育②集体主义教育③共产主义理想教育④爱国主义教育⑤见义勇为的教育⑥尊老爱幼的教育⑦人道主义教育（A）A．①③B．②④C．⑤⑥D．⑥⑦2．“教育民主化”是基础教育改革进程中世界性潮流之一。下列不属于“教育民主化”主要表现的一项是：（C）A．教育机会平等B．和谐民主的师生关系C．各级教育机构面向世界开放D．师生共同参与学校管理3．长期的应试教育以来，我国学生的学习状况存在“三重一轻”，下列内容不属于“三重”的是：（B）A．心理负担重B．思维能力训练重C．记忆负担

2、重D．作业负担重4．“可持续发展”是第三次教育改革中的一面重要旗帜。所谓“可持续发展”理论包含三个方面的含义，下列不属于的是：（D）A．一部分人的发展不能以影响和牺牲另一部分人的利益和发展为代价B．一代人的发展不能以牺牲下一代人的利益和发展为代价C．人类的自身发展不能以牺牲其它物种的利益和发展为代价D．一代学生的发展不能以牺牲教师的利益和发展为代价5．“学会关心”是联合国教科文组织继80年代初强调“学会学习”后提出的教育要求，具体包括8个方面的内容。下列说法不符的是：（H）A．关心自己（包括健康）B．关心自己家庭、朋友和同事C．关心他人D．关心社会和国家的政治、经济和生态利益E．关心

3、人权F．关心其它物种G．关心地球的生活条件H．关心弱势群体J．关心真理、知识和学习二、判断题1．教育目标发展不平衡体现在重理科、轻视甚至歧视文科。（ⅹ）2．学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存是21世纪教育目标的新要求，也是每一个人一生的支柱。（√）3．“淡化教育痕迹”的德育理论认为教师与学生从道德角度而言是平等的。（√）4．素质教育中“减负”的真正含义是减轻学生过重的课业负担，同时又要减轻学生思维训练的负担。（ⅹ）5．自从诺贝尔奖设立以来，至今没有新中国的学者问津。这和我们基础教育单纯追求考试高分有很大关系。（√）三、填空题：1.21世纪道德教育新的目标系统，核心是培养新型主

4、体人格，其基本结构可以概括为、、、。（P297）2.朱永新教育研究团队认为，一个好的教师的成长，最重要的有三条，称为教师专业发展的“吉祥三宝”，即、、。（P318）3.数字化生存的今天对智育提出了新的挑战。它要求新世纪的学生具备能力、能力、能力、能力。（P35）4.长期以来，学生的学习状况存在“三重一轻”具体是指重、重、重；轻。（P26）5.一般来说，道德教育可大分为三个层次：大第一层次是层次，如，第二层次是层次，如、。第三层次是层次，如。（P10）6.从科学发展观的角度看教育，我国教育发展突出问题是“不平衡”，这主要表现在一是不平衡，二是不平衡，三是不平衡。（P239-240）7.

5、“学会关心”是联合国教科文组织继80年代初强调“学会学习”后提出的教育要求，具体包括8个方面的内容：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）。（P260）8.“教育民主化”是基础教育改革进程中世界性潮流之一，教育民主化主要表现在三个方面：（1）（2）（3）（P265）四、简答题:1、4月23日是“世界读书日”，可令人十分遗憾的是，我们现在绝大多数学生却很少有时间去读课外书，整日被“正统”的教科书所包围，这不能不说是我们教育的失策。请你说说读书对学生良好德性的养成有什么深远的意义？（P6—7）2、科学合理的德育目标的建立必须从学生的实际出发。可纵观我区各中学，在德育教育中明显存

6、在层次不清的问题：如要求初中生热爱社会主义，发扬集体主义……这严重影响了德育效果。请结合你校的学生实情制定出你校科学的德育目标，并说明理由。（P11）3、当今的中国教育出现了“畸形”，一方面智育受到空前的重视：“以教学为中心”成了中小学最响亮的口号；中高考升学成绩成了学校、老师的生命线；各门各科的补习班和家教成了最有市场的产业……另一方面智育又受到猛烈的抨击：由于智育学生心灵扭曲、自杀弑父母的悲剧时有发生；学生全面发展成了一句空话；分数成了学生唯一的荣辱……这一矛盾警示我们每一个教育工作者：教育改革势在必行！请结合你的教学谈谈你追求的理想智育是什么？（P17-35）4、“要给学生一碗

7、水，首先教师要有一桶水”在“以学生为主体”的教学理念中请你说说这一句话的局限性？（P20）5、从科学发展观的角度看教育，我国教育发展突出问题是“不平衡”，这主要表现在哪三方面？（P239）6、教育品质不在于教学楼多么漂亮、教学设备多么先进，而取决于站在讲台上的那个人的素质，因此推行素质教育关键在教师，在教师的素质！高水平的教师队伍和低水平的教师队伍在实施素质教育时做法有什么不同，请结合自身教学说明。（P306）7.教师教育改革，需要加强教师继续教育。我国教