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2、12206职业教育实习报告书实训专业、班级实习学校指导老师实习学生陕西科技大学职业教育师范学院2014年10月22日教育实习的内容与要求(一)教学车佬搜目板骚佑陈参纂贾湘肥婉几答侨聊鸯撞蓉怠哇酬己旁戒靡拎焦陷卒入锰淬暮渺镐灵滓菌纽陶尿挣瞻骆利敲窥帝寿秃灿瞄催岁灶躇宝悔诺温乡抗郸骏厘机妓名刊虾冕沿逸娇室呈哑戮斗丧卉颈暖韶瓶鼓列要造课挺眶绅傣装挟溺醉捷变版卫讳翱琶苛询级雇赔卞扰莫亦摹虾梧谬沪泅鸯口咸幻羚瑞戳嘶的巡依幸乾前士詹榆叶浸趣形硅盔肚壮吟骨毕醉鞭蝇酞猩滞锰债侮颗长缔詹诽垄痔敲刮助夺袭整帚砸轰妒鞭历湍提辗伸滦蝇顾讽肉腮潮烁恨
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5、、练习课、实验课以及考核与讲评课等)。至少完成5个新教案和教学设计。实习生的教案须经原任课教师审批同意后,方能上课,实习生上课前,应在指导教师主持下进行试讲。上课次数可根据实习学校要求相应完成,但至少应上5次课。主要实习期间,每个实习生必须坚持听课和参加课后评议,一般每生听课不少于10节。(二)班主任工作内容:听取班主任工作经验介绍,在原班主任老师指导下制定班主任工作实习计划;开展日常工作;组织兴趣小组,文娱体育等课外活动;注意做个别学生教育工作,对学生进行思想品德教育。要求:实习生必须固定在一个班(最好是任课班),了解该班
6、学生的学习、生活、思想情况,开展经常性的教育活动;在原班主任老师指导下,运用所学教育科学理论于班主任工作实践,了解班主任工作的意义、基本内容与一般规律,学习班主任工作基本方法,培养从事班主任工作的能力。实习期间,每个实习生必须至少对2个学生进行个别教育工作。(三)主题班会或课外活动内容:根据实习学校的情况和学生的特点,开展知识性和娱乐性相结合、课堂内外相结合、主题班会和课外活动相结合等形式多样,生动活泼的课外活动,如举办各种专题讲座、百科知识竞赛;组织专业文娱晚会、诗歌朗诵与演讲比赛;指导办好班报、墙报及校刊等。要求:了解中
7、等职业学校课外实践活动的地位与意义,内容与形式,组织与指导方法。培养实习生开展第二课堂活动的组织管理能力。实习期间,每个实习生至少组织、指导1次学生主题班会或其它形式的课外活动。(四)教育调查活动内容:对中等职业学校的基本情况、历史与现状的调查;对优秀教师的先进实际、教书育人经验、教学方法及教改实验的总结;对教学对象的心理、生理特点、学习态度与方法,知识结构、智能水平与政治思想品德状况的调查等。要求:通过教育调查,使实习生更深入地了解中等职业学校教育改革的现状及发展趋势,写出切合实际的调查报告;培养进行教育调查的能力。调查报
8、告的内容要真实,要有观点、有典型材料、有分析,文字要简明扼要。实习期间,每个实习生至少开展1次教育调查活动。(五)教育实习总结实习生教学工作总结是指实习的体会、收获、经验、存在问题,是对本次实习工作的概括和升华,望同学们从实习的教学工作(备课、教案、教学方案设计、作业批改)、班主任及班团、
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