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时间:2019-09-12
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1、Unit10Canyouplaytheguitar?一.教学内容:Unit10Canyouplaytheguitar?二.语言目标(LanguageGoal)谈论能力(Talkaboutabilities)三.语言功能以学生的课外活动为话题:1.学会表达自己在某一方面所具备的才能;2.谈论自己的喜好与意愿;3.采访同学们对现有课外活动小组的看法;4.成立同学们自己喜爱的各种俱乐部并制作海报;5.学会写招聘广告。四.完成语言目标必备的重点句型Canyouswim?你会游泳吗?Yes,Ican.(No,Ican’t.)是我,我会
2、。(不,我不会。)Iwanttojointheartclub.我想参加艺术俱乐部。Canyouplayitwell?你弹得好吗?Canyouhelpkidswithswimming?你能教孩子游泳吗?MayIknowyourname?我能知道你的名字吗?五.重点词汇及主题词表danceswimsingpaintspeakJapanese日本人的art艺术musicdrumspianotrumpetviolinguitar六.短语playchess下象棋playtheguitar弹吉他speakEnglish说英语Englis
3、hclub英语俱乐部artclub艺术俱乐部musicclub音乐俱乐部chess象棋swimmingclub游泳俱乐部summercamp夏令营learnabout学习fillout填出alittle少量主题词表:七.语法情态动词can的用法。八.疑难解析1.动词play的几种用法(1)play表示“玩(球类)”或“玩棋牌及其他游戏”,这时作宾语的名词前不带任何冠词。如:playbasketball/cards/chess/bridge/badminton打篮球/打牌/下棋/打桥牌/打羽毛球。(2)play表示“演奏,弹奏
4、(乐器)”,这时表示乐器的名词前须带定冠词the。如playthepiano/violin。(3)play表示“装扮、扮演”。如:playadoctor/LuXun/thefool扮一名医生/扮演鲁迅/装傻(4)playwithfire玩火,playwithwater玩水,playwithballs玩球,这些短语中的介词with不能丢。△play还有一些其他常见的用法和含义。(5)playsth.forsb.=playsb.sth.为某人播放……(6)play+sth.+on+乐器用某乐器演奏(某乐曲)2.helpsb.do
5、sth.与helpsb.withsth.Canyouhelpkidswithswimming?你能教孩子游泳吗?Helpsb.withsth.此词组的意思为“在某方面帮助某人”,还可以说helpsb.dosth.。如果上下文意义较明确时,两个词组可以互换。注:在helpsb.withsth.结构中,with是介词,故动词应变为doing形式,doing相当于名词,作介词宾语。Canyouhelpkidswithswimming?=Canyouhelpkidsswim?3.join的两种用法Iwanttojointhemusi
6、cclub.我想参加音乐俱乐部。(1)结合、连接:Threeroadsjointogetherhere.三条路在此会合。(2)参加:join用作及物动词,后接表示人的名词或代词作宾语,表示和这些人一起进行某项活动。Myclassmatesallgotothezoo,butIdon’tjointhem.我的同学都去了动物园,但是我没有和他们一起去。△join还用来表示参加军队、政党、组织等,成为其中的一员。如:jointheParty/League/WTO/thearmy/themusicclub入党/入团/加入世贸组织/参军
7、/加入音乐俱乐部4.alittle“一点儿”“稍微”△它相当于一个程度副词,与very,verymuch相对,修饰形容词、副词或动词。如:Swimmingisalittle/veryinteresting.游戏有点/很有趣。Shelikesbananasalittle/verymuch.她有点/很喜欢香蕉。△alittle表示数量,与some,much=alotof=lotsof相对,修饰不可数名词。如:Thereisalittle/some/much/waterintheglass.杯子里有点/些/许多水。alittle有
8、时可单独用于省略句。如:“Areyouhungry?”“Yes,alittle.”“你饿了吗?”“是的,有点。”(alittle=I’malittlehungry.)“CanyouspeakJapanese?”“Yes,butonlyalittle.”“你能讲日语吗?”“是的,不过只能讲一
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