2017年秋季入学教育活动方案

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1、一小江湾城学校2017年秋季学生入学教育活动方案    一年级开始以学习为主要活动内容的生活阶段。这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习

2、、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活。 【活动目标】总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。分目标（开学第一周）：1. 让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。2、熟悉校园学习生活环境，初步了解学校的规章制度。3. 认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。4、通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做.，让学生在活动中树立学习的信心。5．入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据

3、实际要求渗透规范。 【教育内容】1、安排座位。2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。3、介绍参观校园，初步了解学校制度。4、队列训练。5、常规教育。（课堂、课间、做操、排队集会等习惯训练等）6、各学科老师在课堂渗透学科上课常规，并训练。 【参加教育活动人员】活动组织：杨芳、赵银、罗燕、赵茜体育老师（负责管理年级、班级集队）：赖勇 【教育活动安排】星期三（8月30日上午）1．迎接新同学。2．教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。3．班主任、协管老师进行队列及训练。星期三（

4、8月30日上午）1、  队列训练。（1）每一位学生清楚自己所在的位置。（2）熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。（3）去功能室上课、做早操、放学排队都要做到：静、齐、快。做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。 2、参观校园：班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。★提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。路线参考：从教室——厕所——洗手区——操场（根据班级位置设计浏览路线）  教育要点：(1)洗手区：告诉学生

5、水龙头的正确使用方法，不要浪费水，下课排队取水、洗手不拥挤。(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）(4)操场：告诉学生这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。(5)运动场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。(6)篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

6、（8）明确学生课间活动的范围。（9）回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。*教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。 3、放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。  星期四（8月31日

7、上午）1、二年级报名第一、二节课：报名第三节课：布置开学典礼会场，典礼彩排 星期五（9月1日上午）晨会：讲解开学典礼流程——列队入场——开学典礼星期五（9月1日上午）1、各科任教师进行常规教育和文明教育。贯彻我校“静听、凝思、敢说、分享”的课堂要求，让学生形成养成良好的学习、生活习惯。2、学习用品准备：老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2H铅笔5枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就

8、要养成良好的学习、生活习惯。3、队列训练星期一（9月4日上午）1、课间纪律教育：（1）下课后，及时去厕所。（2）预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。（3）课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。（4）没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。（5）课间可以在哪些地方游戏、活动。