生物部分练习题一

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1、小学科学生物部分模拟测试题(一)一、选择题（每小题2分，共34分）将正确答案前的字母填写在相应的括号里。1、北京市的市树是（）A国槐和侧柏B玉兰和牡丹C杨树和柳树D银杏和水杉2、、（）图能正确地表示蝴蝶的生命周期幼虫幼虫卵卵蛹卵成虫卵蛹成虫幼虫幼虫蛹成虫ABCD3、下面有食用油、牛奶、纯净水、白糖水和红茶5种可食用的液体，要鉴别它们各自是什么，需要用到的感觉器官是（）。A眼、舌和耳B眼、鼻和舌C舌和耳D眼和耳4、下面是果实的，（）是果实。A:萝卜B:花生C:藕D:马铃薯5、观察一粒泡涨的蚕豆种子的构造，需要用的工具是（）、A小刀和镊子B镊子和剪刀C镊子和放大

2、镜D剪刀和放大镜6、下面的（）做法对保护眼睛有利。A躺在沙发上看书B晚上关灯后，躲在被子里用手电筒照着看书C近距离看电视D阅读书籍一段时间以后，眺望远处的绿色植物7、一个小组的同学将动物分成为三类：第一类：羊、蝗虫、马、长颈鹿；第二类：狼、蜻蜓、狮子、狗；第三类：鸡、麻雀、猴子、黑熊。这组同学是按照（）标准给这些动物分类的。9A吃的食物B繁殖方式C外形D运动方式8、下列植物可以用茎繁殖的是（）A牵牛花B水稻C马铃薯D丝瓜9、一位同学将一棵凤仙花放量筒中，并用油泥封住筒口。第二天，量筒中的水位的变化及其原因是（）。A水位降低，因为水被油泥吸收了B水位上升，因为

3、植物会制造水分，增加了量筒中的水C水位降低，因为根吸收水分运输到叶子，由叶子释放到空气中D水位于升，因为瓶内的空气被植物用去了10、营养学家用一个食物金字塔来说明人体应该摄入各种营养的多少。根据食物金字塔，我们每天食物中的蔬菜摄取量应该是（）A50g~~~100gB100g~~~200gC300g~~500gD400g~~~500g11、下面（）是我国的珍稀植物A月季B侧柏C雪松D红豆杉12、人体的肌肉收缩和舒张，可以牵动骨的运动。下面是人体上肢的肌肉和骨。1号肌肉收缩时，2号肌肉舒张时，人体做屈臂动作；2号肌肉收缩，1号肌肉舒张时，人体做伸臂动。如果1号肌

4、肉总是处于紧张收缩的状态，人的上肢会保持（）的姿势。A伸臂B屈臂C举臂D上肢在身体后913、有一种能飞行的小动物，常飞行在花间吸食花蜜。这种动物身上长有羽毛，它是（）。A蝴蝶B蜂鸟C鹅D蜜蜂14、贝贝忘了给植物浇水，结果植物都快要枯死了，下列（）方法可以使这株植物重现生机。A将整株植物浸泡在水中B将花盆移到阳光充足的地方C用塑料袋把整株植物包起来D对着根部的土壤喷水15、下面（）生活在干旱的热带草原上A面包树B石榴C芭蕉D银杏16、欢欢采集了一些叶，她把它们分成2组，她是按照叶的（）特点进行分类的。A厚薄B大小C形状D重量一、填充题（每空1分，共25分）1、

5、写出下列常见植物的名称。（4分）（）（）（）（）2、在小麦的一生中，会出现的植物器官包括、、、、、和种子。（5分）93、蛙和鸭在身体特征和生活习性方面有哪些相同和不同的显著特征？请你参照图例，选2个相同特征填写在中间的框中，选4个不相同的特征填在两边的框中。（6分）3、根据动物的特点，可以将多种多样的动物分类。请你根据动物吃的食物，将椭圆格里的动物分到两个六边形框里。（10分）猫头鹰、蜗牛、狐狸、长颈鹿，麻雀、东北虎、老鼠、鸭、狼、猪、牛]鸡、蝗虫、山羊蜗牛、长颈鹿、麻雀、老鼠、鸭、猪、牛、鸡、蝗虫、山羊猫头鹰、狐狸、东北虎、狼9一、连线题（每小题5分，共1

6、0分）1、用线段将植物器官及其作用连接起来。（5分）制造养料保护或传播种子运输水分和养料种子根茎吸收水分和养料繁殖后代叶果实2、将下面的动物与它们的生3、繁殖方式连接起来。（5分）二、问答题（共31分）1、仔细观察下图，然后写一段话描述你从图中得到的信息。（6分）9答：2、晶晶种了两盆一样的彩椒，长势很慢。他认为花盆中的土壤黏性太大，掺一些沙子会有利于彩椒的生长。请你帮助他设计一个实验方案，研究掺沙后的土与没有掺沙的土哪一种有利于彩椒生长。（8分）实验方案93、下面是2002年中国城市男女生（7----21岁）不同年龄组平均握力（KG）的数据。（9分）200

7、2年中国城市男女生不同年龄组握力（KG）年龄789101112131415161718192021城市男生101214161822273337404142424141城市女生910121417192223242526262626251）请你根据表格中的数据在下面绘制男女生不同年龄组握力变化折线图。（5分）91）中国城市男女生握力发展有哪些规律？（4分答：1、观看蚂蚁生活行为的视频片段。（8分）1）请你写出3个关于蚂蚁的可以探究的科学问题。（3分）我提的问题如下：问题1：9问题2：问题3：1）从你写出的3个问题中选择1个问题，设计一个研究方案。（5分）关于“问

8、题“的研究方案9