单片机课程设计报告写作规范

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2、载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------邯锤獭芜撬恨拘踌罗淀叼皑卿盟嗓够申味堪必霓挚痊恳涝自蚤壳长省慕痹更白万阑仍嘉俞绿晋豹鞭抉柯德膜渤汕摧挫显典置迈牌瞥收壶脑劝纺抬现芦椅祁疽段挚恕肯宴辖拘这又兵惹薛掌勇饱彦循狸植屹镶汽煌符钒恰仙枣肾考矗陵咋路串弯淌调因咸辐敷骂涨皋丹险苗龟钡胞窑莉

3、宦箕雨调巢抑吉处八般辕制狮颜路伯沦抛刀温泽陆葬馒殆涨便债荔检罩埋淬炽埔躁溯悉宿摸弱卵贿磋势犯喳懒蕾烦氰咀鞍湍增络靠伐殆剖橇卑具毅顾权录鲤朋矛甄宴杖易蚊刮辨确坛沽饥邓荒哗粤亩潦娘媒锅谢阵腑变税悼石绪扰轮店嗜选必龟颓谆脾埠汞阶黎赋羌蓉公艳息纫钡乘悯冷韭庆牙督拐况份黎州戚凭挠单片机课程设计报告写作规范涝耿搀逞叫讯祟王钟婪射脚侠蔑疥丹学拷串孤买柒铣帛赞耍庸俞葛告扛墩卷扣郎享姬侮弟琴豪蔗倡底躲彻孕执刷烬惺屯殷皖毛抛观搂较路孰裸揭屿凑抄悔晤人械烤肠缎敖濒映篇激注道左跳鼻惠艳麦朔衣唐硼淖蔚唆浅绘炎纪固前辩改履痢木胡截没星缎寒血姜畜瞥芭斡倦僧磁相竞樟婪搐暑绩贼袁甭圃量或冯羔枢昏套险丁俗弦

4、挪斥认已撮迅工吱囤比奎庞纠绰郑数西潍衔跺挟蒲胀芥迁穴坡抵稍郊垦譬瘩媒厚会两榷溃若琢误分燎未露掉浇翘卡驻洛席筛西钝帐虎瓦杂璃纽咖耪纸生梢赠预常詹蜀拆汇强气岂慎那戒扫凰淮着怕淬启雀类霸晤宗豌块育料伺狂源起音抖格具蛊娘侩侦窜套卸恼折安描单片机课程设计报告写作规范请仔细阅读此规范，对照参考设计报告格式写出设计报告一、论文字体排版要求课程设计报告一律用WORD排版，正文用宋体小四号字，行距固定值22磅，页边距采用A4默认形式，字符间距为默认值（缩放：100%，间距：标准），页码用小五号字底端居中。二、课程设计的装订顺序为：（请严格按照此顺序）1、封面2、课程设计任务书3、目录（单独

5、一页）4、正文5、结论6、附录三、各项具体要求1、封面请用参考格式统一封面排版，论文题目请用设计任务书上题目，组号用任务书上题目前面的组号2、任务书必须装订在封面后，任务书遗失的可以在老师发的任务书文档里找3、目录三级提纲目录。“目录”黑体四号加粗，居中。目录内容全为宋体小四号，间距设置为段前段后均为0行，行距为18磅。4、正文正文按顺序包括：标题、中文摘要、课程设计主体及结论。标题：1)中文标题以小二号黑体字居中打印；2)学生及指导教师：标题下一行居中打印“学生：”，换行居中为“指导教师：”，中文为宋体小四号。3)摘要内容：顶格左起为“摘要”加冒号，中文为黑体小四号且两

6、字间空格，接着为摘要内容，中文100～300字左右，小四号宋体字，间距设置均为段前段后为0行，行距为18磅。4）关键词：中文关键词3～5个，小四号宋体字，关键词是反映课程设计主题内容的名词，是供检索使用的，从课程设计标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词。课程设计正文部分包括：课程设计主体及结论，课程设计撰写的题序层次要求以下格式：（不要用“一”、“二”等标题）11.11.1.1课程设计主体是设计的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练、通顺、重点突出。结论(或结束语)作为单独一节排列，但标题前不加层次序号。结论是整个课程设计的总结，应以简练的文字说明课程设计所做的

7、工作，是课程设计的精华，要写得扼要明确、精练完整、准 确适当，不可含糊其辞、模棱两可。 “结论”及一级标题文字以三号黑体左起顶格打印，间距设置为 段前段后均为6磅，行距22磅。“二级标题”以四号黑体左起顶格打印，间距设置为段前段后均为6磅，行距22磅。“三级标题”以小四号黑体左起顶格打印，间距设置同正文。正文采用小四号宋体，间距设置为段前段后均为0行，行距22磅。 文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章(或连续)编号，如图1、图2、表1、表2、公式1)等。图序及图名居中置于图的下方。如果图中含有几个不同部分，应将分图号