行风评议报告

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5、民评代表和政风行风监督员的委托，经民评小组座谈、梳理和分析，现将路园中学政风行风建设工作及存在的问题报告如下:总体评价：今年来，路园中学政风行风工作在上级领导部门和教体局的正确领导下，能够按照《路园中学效能风暴行动民主评议学校作风和政风行风实施方案》和相关文件精神及会议要求，积极开展民主评议政风行风工作，努力树立“做人民满意的教师，办人民满意的教育”的形象，认真践行科学发展观，努力提高学校政风行风建设水平。从明察暗访、问卷调查、座谈了解及学生和家长反馈到的情况来看，学校政风行风工作建设成效明显，学生及家长总体较

6、为满意。一、成效方面1、组织有力、责任到人、方案明确学校切实把民主评议政风行风工作纳入重要议事日程，明确责任，分工到人，制定了实施方案，建立了奖惩制度。为确保此项工作的落实成立了路园中学民主评议政风行风工作领导小组，以校长为组长，教导主任为副组长，校委会成员为组员，健全了工作机构。根据民主评议政风行风工作的总体部署，及时制订、出台了《路园中学民主评议行风工作实施方案》，对学校民主评议政风行风工作进行了具体部署。学校召开全体教职工参加的行风建设评议工作动员大会，传达贯彻《路园中学民主评议政风行风工作实施方案》和上

7、级有关文件精神。同时认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习上级有关行风建设的文件，通过召开各种会议，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了民评工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校政风行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成了参与政风行风评议人人有责的浓厚氛围。2自查自纠、形式多样、方法灵活学校分别召开了全体师生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次民主评议政风行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研，走访征询等形式征求学生、家长、

8、社会对教师、班级、学校的意见和建议。将查找出的问题做了归纳整理，通过教师会反馈给教师，要求教师限期整改，召开了业务学习会，通过抓师德师风、抓党纪党风，教师政治素质得到了进一步提高，推动了学校工作的顺利开展。一、存在问题和不足虽然学校政风行风工作成效明显，但我们还是发现了一些问题，归纳如下：1、校园绿化面积不足，学校保卫工作有待进一步加强。2、校内住宿生供电供水困难。3、校外住宿生多，居