个人调研报告格式要求

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5、格式》2．目录标题应简明扼要并标明页号。按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），附录也应依次列入目录。格式见附录2《目录示例》。3．正文正文是报告的核心部分，占主要篇幅，按照要求撰写，并在最后应包括“总结”，对报告正文进行总结性陈述。报告内容必须实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。格式见附录3《正文模板及注意事项》。4．参考文献只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。报告正文中应标明参考文献序号。格式见附录4《参考文献示例》。二、报告书写要求1．报告正文字数要求依据指导教师具体要求即可。2．语言表述a.报告应层次分明、推理严谨、立论正确、数据可靠

6、。论述必须简明扼要、重点突出。b.正文中如出现一些非通用性的新名词、新术语或新概念，需立即做出解释。2．标题和层次a.层次要清楚，标题要重点突出，简明扼要。b.层次代号的格式如下：1××××（居左）（一级标题）1.1××××（二级标题）1.1.1××××（三级标题）3．页眉和页脚a.除封面和指导教师评阅页外，其他部分，包括目录、正文、参考文献，在页眉处，居中以五号宋体字键入“CDIO实践教学——调研报告”。b.自正文第1页开始，到最后一页，采用阿拉伯数字（宋体5号）连续编排页码，在页脚，居右书写。4．图要精选、简明，切忌与表及文字表述重复；图中的术语、符号、单位等应同文字表述一致；图序及

7、图名居中置于图的下方。图序按一级标题顺序编号，例如，图3-2即为第三部分第二图（五号宋体）。如果图中含有几个不同部分，应将分图号（如“图3-2-1”表示图3-2的第一个分图）居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容。5．表表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。统一采用三线表，建议表格的顶线、底线采用粗线1磅，栏目线、辅助线采用细线0.5磅。表格中文字采用五号宋体。表按一级标题顺序编号，如表5