2012小升初数学综合能力练习题及答案1

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1、2012小升初数学综合能力练习题及答案(二)一、填写(   )的内容。  1.表示两个比相等的式子叫做(   )。  2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是(   ),比值是(   ),根据这个比值组成一个比例式另一个比是(   ),比例式是(   )。  10和60,这个比例是(   )。  4.被减数是72,减数和差的比是4∶5,减数是(   )  5.因为a×b=c,当a一定时,b和c(   )比例。  当b一定时,a和c(   )比例。  当c一定时,a和b(   )比例。  6.用20的约数组成一个比例式是(   )。  一个外项是(   ),这个比例式是

2、(   )。  应画(   )厘米。  9.在绘画时,要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是(   )。  二、分析判断。(对的画“√”,错的画“×”)  1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 (   )  2.圆的直径和它的面积成正比例。(   )  3.y=5x,x和y成反比例。  (   )  4.数a与数b的比是5∶8,数a是75,数b是120。(   )  (   )  三、分析选择。将正确答案的序号填在(   )里。  1.甲乙两个圆半径的比是2∶1,那么甲和乙两个圆的面积的比是 (   )  (1)4∶1  (2)2∶1  (3)4∶2  2.把

3、一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体,圆柱的体积与去掉部分的体积的比是(   )  (1)3∶1  (2)3∶2  (3)2∶3  3.在一个比例式中,两个比的比值都等于3,这个比例式可以是  (   )  (1)3∶1=1∶3  (2)3∶1=0.3∶0.1  (3)9∶3=3∶1  4.修一条路,已修的是未修的80%,已修的与未修的比是  ?(   )  (1)80∶100  (2)4∶5  (3)10∶8  刘师傅现在与过去工作效率的比是 (   )  (2)1∶3  (3)3∶1  四、观察分析。  1.将下面的等式改写成比例式。  (1)10.2×9=1

4、.8×51  (3)51×7=17×21  (4)62a=47b  2.认真观察下面每题的解是否正确?对的画“√”,错的改正过来。  (1)15.6∶2.8=2.4∶x  五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例,还是成反比例。写出说理过程。  1.小麦的重量一定,面粉和出粉率。  2.图上距离一定,比例尺和实际距离。  3.先判断,再填空。  3a=b a和b成(   )比例。  六、选择正确算式,并说出理由。  1.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶28千米,4.5小时到达,要4小时到达,每小时要多行几千米?  (1)28×4.5÷4-28  (2)解:设每小时

5、多行x千米。  28×4.5=(28+x)×4  (3)解:设每小时多行x千米。  28×4.5=28×4+x  (4)28-28×4.5÷4  2.东风洗染厂,每天用水量比过去节约20%,原有390吨水,现在比过去多用30天,现在每天用水多少吨?  (1)390×(1-20%)÷30  (2)解:设现在每天用水x吨。  390×20%=30x  (3)解:设过去用x天,则现在用(x+30)天。  390÷(120+30)=2.6(吨)  (4)390×20%÷30  七、解决下面的实际问题。  1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米,求这幅地图的比例尺。用线段

6、比例尺表示出来。  2.张庄和王村相距960千米,要在两村间修筑一条笔直的马路,画在设计图上的距离是  这幅设计图的比例尺是多少?  这样可以提前几天完成?(用三种你认为简捷的方法解答)  4.一块平行四边形菜地,底与高的和是150米,它们的比是3∶2,求这块菜地的面积是多少平方米?  *5.甲乙两地相距800千米,A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行,已知A、B两车速度比是6∶5,当两车相遇时,两车各行多少千米?(用三种方法解答)  答案见下页一、  1.比例  3.10∶30=20∶60  4.32  5.正正反  二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√  三

7、、1.(1) 2.(2) 3.(2) (3) 4.(2) 5.(3)  2.(1)× (2)√ (3)√ (4)×  五、1.正比例 2.反比例 3.正(表略)  六、  1.(1) (2)  2.(2) (3) (4)  七、  1.  2.1∶19200000  3.方法1 30-8÷5=10(天)  方法3解:设实际x天完成。(把一份稿件看为“1”)  参考答案  一、  1.比例  3.10∶30=20∶60  4.32  5.正正反  二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√  三、1.(1) 2.(2) 3.(2) (3) 4.(2) 

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