“爱心纸”资助西部儿童工程策划书

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1、-10-2017~2018学年上学期爱心纸工程活动策划书一、活动背景为了认真贯彻落实国务院有关节能减排会议和文件精神,积极响应国家号召,故福建师范大学青年志愿者协会开展节能减排校园行动。在日常生活中,同学们不可避免地会产生废旧物品,而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的,如矿泉水瓶、学习草稿、纸箱纸盒等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃,从而造成环境污染、资源浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收,进行再利用。爱心纸工程通过统一收集同学们日常生活中的废弃纸张,矿泉水瓶等,并将

2、其统一卖出,所得资金全部用于建立“爱心纸”公益基金。爱心纸工程至今已开展一年,在校园内外初具影响,爱心纸公益基金累计达3130元,现已资助5名西部儿童,并与农民工子弟学校星光小学建立长期资助关系。爱心纸工程集环保与公益为一身,具有深远的开展意义。在过去的一年时间里,活动有了一定的发展,但也浮现了一些亟待解决的问题。新学期新阶段,我们要全力改革,锐意创新,使爱心纸工程活动稳步向前,取得进一步的发展,成为福建师范大学的志愿服务品牌项目。二、活动目的1、爱心纸工程的开展,实现了资源的回收再利用,实现了节

3、能减排、低碳环保,不仅解决了同学们的旧物处理问题,也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动,使同学们潜移默化,逐步树立环保观念,更好地投身于节约型校园的建设之中。2、爱心纸工程所得资金用于建立“爱心纸”公益基金,基金将长期资助农民工子弟。通过活动的开展,用环保与奉献搭建起一座沟通校园与社会的桥梁,在校园树立爱心典范,激励广大青年学生积极地投身爱心公益事业,为建设和谐社会添砖加瓦。3、我校现拥有注册志愿者近两万名,如欲解决这一“庞大”-10--10-志愿者群体的志愿服务问题,则需要开展多项可长期

4、开展的活动。爱心纸工程恰好正是一项可以长期开展,并提供大量志愿服务岗位的一项活动。4、本学期将采取学院青协分期承办的形式来开展爱心纸工程。通过学院对活动的承办,不仅可以让广大同学加深对活动意义的理解,进一步促进活动的开展;也可以增进校青协、各学院青协之间的友好交流与广泛合作,更好地促进我校志愿服务工作的发展。5、校青协不断推进与完善爱心纸工程活动,同时活动本身也对校青协的宣传起着积极的作用。将爱心纸工程打造成一项品牌活动,可以更好地扩大校青协在校的影响力,促进组织的发展。三、活动主题点滴会聚,爱心

5、共筑四、活动概况(一)活动主办福建师范大学青年志愿者协会。主要负责爱心纸工程活动的整体统筹,包括活动的总体宣传、前期学院的安排与培训、活动开展的监督与评定、所得资金的公示与管理、爱心纸公益基金的捐献等。(二)活动承办各学院青年志愿者协会及相关组织。主要负责爱心纸工程活动的具体开展以及相关的宣传活动,并对爱心纸公益基金进行监督。活动的具体承办与开展详见附件1:《爱心纸工程活动实施细则》。(三)活动时间(暂定)1、学校统一开展活动,收集并出售爱心纸的时间为第二周至第十六周的单周周三全天(9:30~16

6、:30)。2、各学院活动的具体开展时间可依本学院的具体情况而定。(四)活动地点1、学校统一开展活动的地点为共青团广场。2、若某学院所收集的爱心纸数量较多,不便搬运,可让活动负责人与收购师傅前往学院爱心纸暂放点回收。3、南区学院上交爱心纸,若参加的学院较多,则可在南区设点;若参加活动的学院较少,则可由校青协工作人员与收购师傅前往回收。五、活动前期工作-10--10-(一)校青协工作1、活动宣传。在全校范围内,通过青年志愿者之家、《团学快讯》等媒体,海报、横幅、图片展等形式对爱心纸工程活动进行宣传。使

7、广大同学们更好地了解爱心纸工程与爱心纸公益基金。2、召开统筹会议。在开学初,召开全校各级青年志愿者协会负责人会议。会议上以《中共福建师范大学委员会关于深入推进大学生志愿服务活动的实施意见》等文件为依据,进一步强调志愿服务开展的重要性。会议上结合爱心纸工程活动的意义与目的,提高各学院负责人对活动的重视程度,进而能积极地开展活动。3、各学院爱心纸工程活动负责人的培训。在开学初,校青协将通过具体活动开展等形式对各学院活动负责人进行培训,培训内容包括:活动的院内宣传、活动的具体实施形式、活动的承办申报、活

8、动经验的分享交流等。4、开展校外活动。本学期,校青协将与校外的环保组织或慈善公益组织合作,定期组织志愿者参与校外的环保回收活动。通过校外活动,一方面可以让志愿者亲身接触社会上的公益活动,进而使同学们更好地树立节能环保意识,营造志愿服务氛围;另一方面也可借鉴其他公益组织的先进经验,不断完善爱心纸工程活动。活动前,校青协要做好各项准备工作,包括联系事宜、安全预案等。5、制定学院安排表。开学初,各学院青协可志愿向校青协申请承办爱心纸工程(包括校内与校外活动)。校青协依据实际申报情况,制定

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