班主任工作记录簿6.1

班主任工作记录簿6.1

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1、实用标准文档班主任工作记录(2012—2013学年第一学期)学校:李孟油小学班级:六年级一班2013年1月12日文案大全实用标准文档班主任工作记录第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式,召开开学典礼。聆听校长和教导的讲话。2、进行点名,全体学生到齐。3、进行各项常规教育。4、对学生进行各项安全教育,提醒学生上下学注意车辆,中午好好休息,两点再到校,不课早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。5、提醒学生中午校门1:50才开,不要过早出家门在路上溜达。6、教育学会僧上学要注意交通安全。注意防火。7、利用班会课对学生进行各项安全教育

2、。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火,路上行走注意安全,不去危险的地方玩耍。8、张功课表,提醒学生抄好。文案大全实用标准文档班主任工作记录第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育,教育学生到校要在教室自习。2、参加升旗仪式。听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊,4、提醒值日生,放学前要关好灯再走。5、监督值日生打扫卫生。6、教学生如何摆放清扫用具。7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里,须自带袋子装垃圾。第三周1、参加升旗仪式。听郑老师做关于习惯养成的国旗下讲话

3、。2、提醒学生明天将有领导、老师来我校检查,希望大家能整理好自己的仪容、不可迟到、佩戴好红领巾、遇到客人要敬礼问好。3、提醒学生放学要早点回家,不要在校内或路上玩耍,注意交通安全。文案大全实用标准文档班主任工作记录第四周1、早上参加升旗仪式,听杨老师作关于爱国教育的国旗下讲话。2、上周仍没得到流动红旗。对扣分比较严重的部分做了强调。希望本周能有较好的表现。3、提醒大家放学及时回家,不要在学校逗留玩耍。4、教育学生课间活动注意安全,不要推挤冲跑。第五周1、早上参加升旗仪式。听林老师做关于“自信”的国旗下讲话。2、上周班级只得到

4、3把流动红旗。对学生上周的表现进行批评教育。3、提醒学生下午要进行麻疹疫苗加强针的接种,请同学们记得需要家长陪伴的话要叫家长下午过来。4、下午个别同学感冒、咳嗽等无法接种,告知家长,请家长想西柯卫生院咨询。文案大全实用标准文档班主任工作记录第六周1、早上参加升旗仪式。听杨老师做关于“知荣明耻,讲文明”的国旗下讲话。2、提醒学生天气已经开始慢慢变冷了,要多多关注天气变化。3、对学生的课堂表现提出批评教育,教育学生要认真听讲并做好课堂笔记。4、教育学生要切实做好值日卫生。5、教育学生要认真做好眼保健操。6、教育学生不能携带管制刀

5、具,一经学校发现将没收并进行严肃处理。7、教育学生要团结友爱,班级是我们共同的家。文案大全实用标准文档班主任工作记录第七周1、早上参加升旗仪式。听杨老师做关于“在竞争中成长”的国旗下讲话。2、教育学生要努力学习,在班级里面形成竞争氛围,提高班级的整体成绩。3、教育学生要努力学习,牢记毛主席的那句话“好好学习,天天向上。”4、教育学生放学后应立即回家,不可在校外逗留。第八周1、聆听林老师关于“缅怀先烈,奋勇向前”的国旗下讲话2、表扬班级在上周的五项评比中表现优异,教育学生要再接再厉。3、教育学生在大课间活动不应玩得太过火,以免

6、影响接下来上的课。文案大全实用标准文档班主任工作记录第九周1、聆听杨老师关于“我是文明小天使”的国旗下讲话2、教育学生身为一名少先队员更要爱文明、讲文明。3、早上过来看到有些学生在讲话,教育学生要珍惜早读时间,好好加以利用。4、教育学生要努力学习,在班级里面形成竞争氛围,提高班级的整体成绩。5、教育学生要注意天气变化,适时增减衣物。第十周1、聆听校长关于“珍爱生命,安全第一”的国旗下讲话,2、教育学生在雨雪天时候更要注意交通安全3、教育学生要注意天气变化,适时增减衣物,避免感冒;大课间活动期间要注意安全,不能玩得太过火,以免

7、影响第三、四两节课的学习。文案大全实用标准文档班主任工作记录第十一周1、针对上周的卫生值日情况,对第三组学生进行批评教育;对星期一早读进行领读的学生没有进行领读进行批评教育,教育该学生要切实做好相关职务,把我们的早读质量提高上去。2、教育学生在排队集合时要做到“快、静、齐”,做操时候尽量把每个动作做标准了。3、教育学生要好好学习、天天向上,以此来回报父母亲对我们的爱。第十二周1、教育学生要尊敬师长,孝敬父母,做个懂事的孩子。2、教育学生要打扫好室内外卫生,不留卫生死角3、教育学生不要在下课期间在走廊或者教室内追逐打闹。4、早

8、晨过来,发现有学生没有好好利用早读时间,即刻进行批评教育5、告诉不是当天值日生学生下午放学后要早点回家,不要在路上或者学校逗留文案大全实用标准文档班主任工作记录第十三周1、聆听杨老师关于“积极的心态,成功的保证”主题的国旗下讲话2、对班级个别学生不认真听国旗下讲话提出批评教育3、对学生在集

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