2019小学开展国庆节安全教育活动总结6篇

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1、小学开展国庆节安全教育活动总结6篇  小学开展国庆节安全教育活动总结1  为引导学生学习国庆安全知识,增强学生自我保护意识,促使他们掌握安全基本常识,提高安全保护技能,让学生过一个愉快的国庆节,9月30日,xx县陈集中心小学开展国庆节安全教育活动。  学校通过主题班会、黑板报等形式,对学生进行安全教育,普及安全基本技能,加强学生自我防范意识,掌握逃生自救的方法,能够临时处置意外事故,提高学生应对紧急事件的能力。同时,学校重视对家长普及安全预防知识,指导家长有效监管自己的孩子,并向家长印发了《陈集中心小学安全知识告家长书》,提高家长监管孩子的能力,防止学生出现伤亡事件。  为

2、保障学校财产安全,学校在国庆节期间派专人值班,要求值日人员24小时手机畅通,能够处置学校紧急突发事件。同时,学校强化责任追究制度,要求值班人员按时到岗,确保学校无安全事故的发生。  学校加强校园安全教育,牢固树立安全高于一切的思想,让学生真正做到欢度国庆,平安返校园。  小学开展“国庆节”安全教育活动总结2  为了让师生度过一个平安、快乐的国庆节,在国庆节即将来临之际,为增强学生的安全意识,提高自我保护能力,我校开展系列安全教育活动。情况如下:  一是每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动,通过观看秋季安全教育视频,对学生进行安全教育。  二是利用大课间时间集

3、中对学生进行安全教育,再次提醒广大师生要注意防火、防盗、防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。  三是进行校园安全大检查。认真查找安全方面存在的隐患,确保不漏一处,不留死角,对排查出的问题及时采取措施进行整改,彻底消除各类安全隐患。  四是加强节日值班工作。学校领导干部和门卫24小时值班,保持通讯畅通,全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送和处理工作,确保国庆假期学校安全稳定。  小学XX国庆节假期安全教育活动总结3  老师们,同学们:国庆节7天假期即将开始,我仅代表学校首先祝老师们同学们有一个开心欢快的黄金假期。其次我们也希望同学们能够在假期树立安全意识,培养

4、自己在紧急情况下的自救能力和处理问题能力。为了使同学们能过一个快乐而安全的国庆节,现在我向同学们进行放假前的安全教育,希望同学们认真听,并请各位同学务必遵守。  一、放假时间安排:  1、今天下午放学后开始放假,放假后请全体学生今晚必须返家,任何学生不得无故在校逗留或者在其他同学家留宿。2、放假时间:10月1日至10月7日,7-9年级学生10月8日上午8点钟前到校上课。  二、放假前注意事项  1、离校前各班要组织学生彻底打扫好卫生,做到不留卫生死角。2、各班学生离校前要关好教室门窗,贵重物品请带回家保管,防止被盗事件和火灾的发生。注意检查用电设备,切断电源。3、各位老师在

5、离校前请务必关好水龙头、天然气及电源开关、拔下电器插头,锁好门窗、贵重物品请带回家保管。  三、假期安全注意事项:、注意交通安全1、要遵守交通规则,严守交通法规。因为假期期间,街上马路上行人、车辆特别多,要注意提高自我保护意识。过马路走斑马线,不要攀爬车辆,不乘坐无牌照的非营运车,不坐超载车辆,不坐摩托车。不准在公路上、追逐、打闹、做游戏等。禁止未满12周岁的学生骑车上路。2、回家或返校时,有同伴的同学要结伴同行,不得在路上逗留、玩耍。3、外出游玩时注意乘车安全,保管好自己的钱物。不要自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。食品安全同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期

6、、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好,做到不抽烟,不喝酒。珍爱生命,拒绝毒品。注意饮食卫生。秋季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,不到人群密集的地方,不要和不三不四的人接触,注意预防腮腺炎和其他疾病。我们平时养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。若有生病,不要随便吃药,要及

7、时到正规医院诊疗。、防溺水国庆期间没有家长带领,不允许独自一人去水库、池塘、河堰、湖泊钓鱼,玩水及游泳,防止溺水死亡事故发生。、防火灾1、在假期间,要做好用电、用火、用气的安全工作;严禁野外玩火,以防引发山林火灾;发生火灾时,及时告知大人,绝对不能直接参与救火。2、当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙口鼻,迅速逃离火场。、防骗防盗防毒要提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,增强自身的防范能力。1、不独自外出,外出时必须有家长带领,在无父母陪伴下,外出玩耍时要告诉父母:到哪里

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