稀缺性与经济学课件

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1、第一讲：稀缺性与经济学一、为什么要研究经济学二、什么是经济学三、经济学的发展简史四、管理经济学研究对象及其方法五、管理经济学的基本分析工具一、为什么要学习经济学学习经济学有助于了解你生活的世界⑴小孩的启示⑵户口管制必要吗有助于你更精明的参与经济⑴找什么样的女朋友：漂亮还是有钱⑵早工作还是上大学？有助于你更加理解经济政策的潜力与局限性⑴给予下岗工人生活补贴，好吗？⑵个人所得税有效吗？二、什么是经济学资源的稀缺性稀缺性与选择经济学定义资源配置与经济制度经济理论与经济政策1、资源与资源稀缺性资源（物品）包括两类：

2、自由取用物品(freegoods)：无限性，无代价获取经济资源或物品(economicgoods)：有限性，有代价获取经济资源稀缺性：一方面，经济资源或生产物品的资源是有限的，另一方面，人们的欲望和需要却又是无止境的，因此产生了稀缺性，稀缺性既是绝对的又是相对的稀缺性要求有效配置资源，即如何将资源配置到最佳用途，为此，人们必须作出选择经济学正是产生于稀缺性。没有稀缺性，也就没有经济学2、稀缺性与选择选择：就是如何利用既定的资源去生产各种经济物品，以便更好的满足人类的需求。稀缺性存在不得不选择；资源具有多种用

3、途可供选择。选择包括：（１）生产什么物品与生产多少（２）用什么方法生产——如何生产；（３）产品如何分配——为谁生产。这三个问题是人类社会所必须解决的基本问题，被称为资源配置问题。选择的原则是：目标最优化。是否最优化，机会成本提供一种判断三、经济学的含义与发展史重商主义、重农主义：经济学的早期阶段古典经济学：经济学的形成时期新古典经济学：微观经济学和宏观经济学的形成与建立新兴古典经济学：古典经济学的现代复兴1、重商主义、重农主义：经济学的早期阶段古希腊、古罗马时代产生了亚里士多德等人的古代经济思想和阿奎等人的

4、中世纪经济思想，但它们与哲学、政治学、法学、伦理学混杂一起，作为它们的部分或附属重商主义（15—17世纪中）：（1）主要代表人物：托马斯.曼（英）、柯尔培（法），代表作：托马斯.曼的<英国得自对外贸易的财富>；（2）主要观点：金银形态的货币是财富的唯一形态；增加财富的唯一方法是扩大出口，限制进口；主张国家干预以扩大出口，限制进口这是资本主义生产方式的形成与确立时期，其观点和主张反映了资本主义原始积累时期发展经济的需要仅限于流通领域的研究，只有一些简单的思想和政策主张，尚未形成完整的经济学体系。重农主义：产生

5、于18世纪中叶；代表人物：佛朗斯瓦.魁奈（法），基本观点：农业是收入与财富的唯一来源；与重商主义相反，只注重生产领域的研究，反对政府干预，主张自由放任，倡导“自然秩序”2、古典经济学：经济学的形成时期年代：17中—19世纪70年代；主要代表人物：英国的亚当·斯密、大卫·李嘉图、约翰·穆勒，法国的萨伊等标志：1776年亚当•斯密《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）的发表。斯密因此被称为经济学之父。核心内容：研究劳动分工与专业化如何提高生产效率从而缓解资源的稀缺程度和市场如何有效配置资源。经济学成为

6、一门真正的科学，是经济学史上的第一次革命古典经济学的贡献在于：建立了以自由放任为中心的经济学体系，主张市场自发调节，斯密创见性地提出市场是一只“看不见的手”其思想和主张反映了资本主义自由竞争时期经济发展的要求3、新古典经济学：微观经济学的形成与建立时期年代：19世纪70年代—20世纪30年代代表人物：门格尔（奥）、杰文斯（英）、瓦尔拉斯（法）、马歇尔（英）标志：1890年马歇尔《经济学原理》的出版。边际效用价值论的出现（边际革命）是经济史上的第二次革命。核心思想：自由放任是最高准则，把资源配置作为研究中心，

7、研究价格如何使社会资源实现最优配置。是古典经济学的延续和深化，但研究方法和角度都是全新的新古典经济学的“科学化”（贵族化）倾向：用一系列假设、概念、数学建立严谨、精致、标准化的分析框架使其对现实缺乏解释力对新古典经济学的修正与完善：罗宾逊、张伯伦的垄断竞争理论；科斯、诺斯的制度经济学；诺依曼、纳什、泽尔腾的博弈论与信息经济学；凯恩斯的有效需求不足论；贝克尔的人类行为的经济学分析等新古典经济学：宏观经济学的建立和发展标志：1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》（简称《通论》）的发表。凯恩斯因此被称为现代宏观

8、经济学之父。宏观经济学的建立使经济学得到全面而深入的发展。具体又分为三个阶段：第一阶段：凯恩斯革命时期。凯恩斯革命被称为经济史上的第三次革命。第二阶段：凯恩斯主义发展时期。新古典综合派（萨缪尔森）和新剑桥学派（罗宾逊、斯拉伐）的争论对经济学的发展产生了相当大的影响。斯拉伐对劳动价值论的发展，被认为是经济史上的第四次革命。第三阶段：自由放任思潮的复兴时期。货币主义革命被认为是经济史上的第五次革命；理性预期革命被认为