物理试卷(压强)练习题

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1、第九章（压强）课时作业(压强)练习题§1.压强1．压力作用的效果跟有关．2.压强是反映的物理量．物理学中把定义为压强．3．用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了________，手指上套着顶针是为了___________．4．用40N的水平力把重60N的物体压在墙上,物体与墙壁的接触面积是0.01m2,那么,墙受到的压力是________N；墙壁受到的压强是5．平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（）A．密度减小一半B．密度增大一倍C．对地面压强减小D．对地面压强不变6．有两组同样的砖，甲组一块，乙组二块，每块砖的长:宽:高＝4:2

2、:1．要使这两组砖对地面的压强相等．下面哪种放法是对的？（砖平放是指长和宽着地,侧放是指长和高着地，竖放是指宽和高着地．（）A．甲组砖竖放，乙组两块砖沿竖直方向叠加平放B．甲组砖竖放，乙组两块砖沿竖直方向叠加侧放C．甲组砖竖放，乙组两块砖沿竖直方向叠加竖放D．甲组砖平放，乙组两块砖沿竖直方向叠加平放7．球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了()A．减少压强B．增大摩擦C．减少摩擦D．增大压力8．图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍,若用力F把图钉压入木块,则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是:(　　)　　A．F尖=F帽，p尖=p帽　　　　　　　　　　B．F尖>F帽

3、，p尖>p帽　C．F尖p帽．9.如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是（）10.小王做了如图5所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果。甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。(1)比较甲、乙两种情况，说明(2)比较乙、丙两种情况，说明5第九章（压强）课时作业§2.液体的压强1.下表是小莉同学用如图11所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。序号液体深度ｈ(mm)压强计左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（

4、mm）1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而__________，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的___________有关。（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有____________和_________________，要改变的是_____________。2.如图l所示，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜

5、放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）A.P甲P乙D．条件不足，无法判断3.某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图16（a）、（b）、（c）、（d）所示。[图16（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水](1)根据图16_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。(2)根据图16(b)、(c)可验证：_____________，液体内部压强随深度的增

6、大而增大。(3)根据图16(b)、(d)可验证：当深度相同时，___________________________________。(4)若在图16_____________中的容器内轻轻放人—木块，压强计指针偏转的角度会增大。[选填“（a）”、“(b)”、“(c)”或“(d)”]4.如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。试求：⑴5第九章（压强）课时作业水对茶壶底部的压力；⑵茶壶对桌面的压强。§3.连通器和液压技术1.如图1所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞

7、中的水流方向，正确的说法是（）A.水从水渠乙流向水渠甲B.水从水渠甲流向水渠乙C.因水面相平，水不流动D.以上说法都不对2.船闸是利用______的原理工作的．3.如图2所示，甲、乙两容器间有一斜管相连，管中间有一阀门K，现甲、乙两容器内装有水，且水面相平．当阀门K打开后，管中的水将________，理由是__________.4.如图3所示，连通器粗管直径是细管直径的4倍，现在连通器中注入水银，待水银稳定后再向细管中注入70cm高的水（注入水后细管中仍有水银）．求：粗管中水银面上升多少？细管中水银面下降多少？水位计图45.如图4所示，锅炉水位计是根据原理来确定锅

8、炉内水位高