2019小学年春季第二学期教务工作总结

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1、小学20XX年春季第二学期教务工作总结　　1　　一、指导思想：　　本学期，我校教务工作在安海教委办、校长的领导下，坚持素质教育方向，进一步深化教育教学改革，以全面提高教育教学质量为核心，坚持“以人为本”的课改理念，牢固树立育人为本，德育为首的思想，以科学发展观统领学校的教育教学工作。从学校实际出发，加强校本研究，注重学生良好行为习惯的养成教育，有效促进学生的全面发展，为学校的可持续发展打下坚实的基础。　　二、主要工作与措施：　　加强过程管理，规范常规工作　　1、加强教学常规管理，提高教师加强教学“各环节”工作的自觉性。加强教学各环节的管理工作，是扎实推进素质教

2、育，促进学生全面发展的基础工程，也是弘扬优良教学文化，实现教师专业发展的重要举措。　　我校立足教学岗位，组织教师认真研读新课程标准、重新解读新课程、认识新课程以及进一步实践新课程、深化新课程的基础上，进一步强化教学“各环节”工作，将“扎实、有效”作为本学期教学管理工作的重中之重。　　本学期学校继续推进常规工作的检查与指导工作。每月最后一周周五检查教学常规工作，制定月检查项目，并通过组织优秀教案、优秀反思评选，优质课评选、试卷命题等活动，进一步激发教师的工作积极性和上进心。　　2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。我校结合教委办安排、成功教学区联片教研

3、及可慕等八校联动活动，以及我校校本教研活动的实际情况，积极探索课题引领下的新型教研形式。　　本学期，我校李玉女、张丽明老师参加“镇中年教师大练兵活动”均入选成功点决赛。苏珊红老师参加“可慕等八校联动”三年级英语研讨课取得较好效果，有效的促进了学校教师的专业成长。　　3、不断完善考核评价机制。继续积极探索客观、公正、有效的评价体系，课堂教学的评价机制要以充分激发教师的工作积极性、创造性，促进学生的全面发展为出发点，学生的评价机制要以激发学生潜能、发展学生个性为出发点。具体要求有：①尊重学生、信任学生；②研究学生、了解学生；③关心学生、帮助学生；④公正对待、正确评

4、价等。加强不定期检查将作为本学期的教学工作重点内容。　　本学期，重新修订了“张时跑奖教奖学金”方案，更好的调动了全体学生的学习积极性。　　加强教师管理，促进教师专业化发展　　1、对教师加强思想道德与职业道德教育。牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，杜绝随意调课、占课和缺课等现象，确保教学活动正常、有序、健康地开展。　　2、推进新老教师结对子工作。学校根据已经制定的本校骨干教师与新教师的结对带教制度，进一步明确各自的工作目标、义务和权利，更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，帮助新教师在思想和业务上尽快地成熟起来，促

5、进他们健康地成长。　　3、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。学校将进一步加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，进一步加强骨干教师和教坛新秀的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师和教坛新秀的示范带头作用。　　本学期。我校积极创造条件，让教师外出学习。　　3月26、27日，周萍萍老师参加《全国“相约名师、聚焦课堂”小学语文观摩研讨会》。　　4月16、17日，高天从老师参加《全国第二届名师海西行活动》。　　4月，苏珊红老师参加《全国第二届深化小学数学改革观摩交流会》。　　4月，姚飞前老师参加《晋江市小学教导教

6、学管理能力培训》　　5月—9月，高天从老师参加《心理健康B证》培训。　　加强质量管理，提高教学实效　　1、加强作业与考试普查管理。学校严格控制作123