数学北师大版一年级上册客人来我家

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1、《客人来我家》活动目标：1.通过对物体的相互比较，让幼儿感知长短的区别。2.引导幼儿对科学活动的探索性趣，对长短、多少的初步认知。活动过程：（一）导入活动1.课前律动《小手拍拍》调动幼儿积极性，引其兴趣进入课堂。2.师：今天我们班来了许多客人老师，我们唱首歌表示欢迎他们吧！师幼演唱《小兔子乖乖》。（二）集体活动1.师：刚才我们儿歌里演唱的是哪个小动物啊！（小兔子）那老师邀请小白兔来我们班做客你们愿意吗？（出示小兔图片）可是这只小白兔告诉我，他已经上幼儿园大班了，老师让他买铅笔学写字，小白兔可为难了，妈妈不在家谁给我买呢？那老师这里有铅笔正好送给他行吗？2.出示铅笔两

2、只，让幼儿观察有几只铅笔，并说出不同？幼儿回答教师总结：长短不同、颜色不同。师模仿小白兔并说：可老师说“我”手小要用短铅笔，“我”也分不清哪个长哪个短？3.要求幼儿进行比较区分长短，请个别幼儿操作，并给予表扬。(二)课堂活动1.小白兔的两个朋友他们听说你们帮助小白兔找到铅笔很高兴，也要来我们班做客，可是他们一路上吵吵闹闹，争论起来了，哎呦，我们先来看看是谁吧！1.出示图一，小狗，名字叫汪汪。2.出示图二，小猴，名字叫闹闹。他们为什么争吵呢？原来啊，小猴和小狗他们在争执谁的尾巴长短呢!小狗说他尾巴长，小猴说他尾巴长，谁也不让谁，你们评评理谁的尾巴长呢！（幼儿自由回答）

3、请个别幼儿进行比较。教师小结：谁的尾巴长，谁的尾巴短。（三）买礼物1.师：小猴和小狗来我们班做客，来的路上要和蜂蜜，可是他们家没有吸管，我们买一些吸管送给他们好不好！2.出示吸管，让幼儿挑选长短不一的吸管准备送礼物。3.小狗说他想要长长的吸管，那小朋友看一看谁的吸管长就送给他，小猴送短的给他。进行长短比较进行送礼物。4.长短分类长吸管送进（黄色筐）短吸管送进（蓝色筐）（四)结束部分幼儿根据吸管长度进行组队长吸管，短吸管分开进行开火车离场。