山东邹城峄山中学2014年中考语文模拟试题(三)

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1、峄山中学2014年中考语文模拟试题（三）一、语文知识积累与运用（15分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字给加点字注音并改正句中错别字。（3分）语文是春风，吹奏了一池春水；语文是夏雨；滋润着干（）的大地；语文是秋月，映照着唐诗宋词；语文是冬阳；温暖了你我的情怀。润hé改为2.为配合汉字书写比赛，校广播站准备播出一份广播稿，下面是稿中的部分内容，请你按要求帮助修改。（2分）[A]在预赛中，各班级精心组织，同学们积极踊跃报名，涌现出大批优秀作品，展示了同学们较高的汉字书写水平。[B]书写规范字对于培养青少年丰厚的人文素养和审美情操，弘扬和继承中华优秀文化传统具有重要影响。[C]为贯彻落实各级教育

2、部门的通知，加强规范汉字书写教育，我校决定举办第三届规范汉字书写大赛，并选拔优胜者参加市级“汉字听写大赛”。(1)两处画线句子都有语病，应该将“   ”删去，把“   ”和“   ”对调。(2)[A][B][C]语序不合理，应该把[  ]与[  ]调换。(只填序号)3.古诗文名句默写（6分）（1）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。（2）杜甫的《登楼》中以浩然气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的诗句是：，。（3）爱情是古诗中常常描写的主题。《关雎》一诗中“　　　　　　，　　　　　　”表明了君子择偶的标准；李商隐《无题》一诗中“　　　　　　　　，　　　　　

3、　　　”倾诉了对爱情忠贞不渝的情感。（4）李白《行路难》中表明自己远大的政治抱负和强烈的自信心的诗句是：，。（5）正如孟子所言：“，”，日本首相安倍晋三悍然参拜靖国神社后，连日来受到国际社会的强烈谴责，也遭到日本国内有识之士的普遍反对。4.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（2分）（1）阅读下面的文字，回答相关的问题。……原来那大虫拿人只是一扑，一掀，一剪；三般捉不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。他见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来

4、打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑将来。他又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在他面前。他将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来……选段中的“他”是，这是他途径（地名）遭遇“大虫”。（2）《钢铁是怎样炼成的》是以主人公的生活经历为线索，他当过童工，从小在社会底层饱受折磨，后来在的影响下，逐步走上革命的道路。5.综合性学习：马年说马（1）对对联（1分）去年是蛇年，今年是马年，请你以“蛇”“马”为关键词写一副对联，来表达辞旧迎新的心情。上联已有，请写出下联：上联：银蛇辞旧腾空去下联：（2）送吉祥（1分

5、）有人画马上驮着人民币送给朋友，寓意马上有钱；有人画马上驮着房子送给朋友，寓意马上有房……请你也设计类似的一幅画送给你父母，并说说其寓意。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二．古诗文阅读（15分）（一）阅读古诗回答：过香积寺（3分）王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲。安禅①制毒龙②。注：①安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想。②毒龙；用以比喻世俗人的欲望。6.从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情感？（1分）7.有人说“泉声咽危石，日色冷青松”两句诗中的“咽”和“冷”字用得妙，请你说说其妙

6、在何处。（2分）（二）阅读下列文言文，完成下列各题：（12分）（甲）曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧4，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选《曹刿论战》）（乙）刘邦论得天下之道（8分）帝置酒洛阳南宫。上曰：“列侯①、诸将毋敢隐朕，皆言其情。吾我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城

7、略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房②；镇国家，抚百姓，给饷馈（供给军饷），不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增③而不能用，此所以为我所禽也。”群臣说服。节选《资治通鉴·刘邦论得天下之道》【注】①列侯：汉代