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5、作在紧张匆忙中度过,但是,繁杂却充实,忙碌而不失条理,各项工作得以顺利地进行。现就一年来我分管的教学和政教工作,向领导、老师们汇报。不足之处,诚请各位大胆指正,以便改正。一、政治思想方面:本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。二、工作作风上以身作则,精心策划,同心协力,努力做好学校各项工作
6、1、学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,这是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处和政教处各位主任及老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更有效果。2、
7、作为学校的管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用。我担任八年级一班的生物教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。并且及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。3、在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。比如,对老教师,怎样沟通,工作怎样开展,才能让他们工作积极,把他们好的工作经验传授给我们,为学校发展出谋献策;对待
8、年青教师,如何做好“传”、“帮”、“带”等工作,同时,多给机会给他们,让他们多训练,把从学校学来的好经验、好做法贡献出来等等。让每一位教师都有发展的空
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