清华大学流体力学课件-0-绪论

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1、流体力学许春晓、彭杰航天航空学院2017年春-本科生-流体力学绪论1本课程简介主讲教师:许春晓蒙民伟科技楼N71362780576xucx@tsinghua.edu.cn彭杰蒙民伟科技楼N72362772925peng-jie@tsinghua.edu.cn辅导教师:余明蒙民伟科技楼N70662780579yum16@mails.tsinghua.edu.cn周添蒙民伟科技楼N70662780579lxzzzt0@163.com2017年春-本科生-流体力学绪论2绪论本课程的主要内容流体

2、力学的研究对象和内容流体力学的发展历史流体力学的研究方法预备知识2017年春-本科生-流体力学绪论3本课程主要内容定位:专业基础课–注重流体力学基本概念、原理和分析方法内容:流体力学的基本原理和分析方法–流体的物理性质6–流体运动学5上半学期–流体动力学基本原理8(期中考、习题课)–理想流体动力学(含水波理论)9–粘性流体动力学基础12–气体力学基础10–流动稳定性与湍流基础62017年春-本科生-流体力学绪论4本课程简介学时:共60学时(5月3、5日共放假4学时)教材及参考书–流

3、体力学,张兆顺、崔桂香,清华大学出版社–流体力学,吴望一,北京大学出版社–流体力学,庄礼贤尹协远马晖扬,中国科技大学出版社–Anintroductiontofluiddynamics.GKBatchelor,CambridgeUniversityPress–《张量算法简明教程》,吕盘明,中国科大出版社–《矢量分析与场轮》,谢树艺,高等教育出版社成绩:–平时作业10%,期中考试40%,期末考试60%方式:–上课、作业、考试、实验(2-3次课程实验);2017年春-本科生-流体力学绪论5本课程简

4、介增设课程探索环节(新)第五周:发布4-5个课程探索命题(或经审核的学生命题);来源:自然现象、工程问题等;形式:图片、多媒体映像等,不设置求解问题与答案要求:学生自行成组(最少5人),发现、提炼流体力学现象、问题,进行科学分析与解释,完成命题探索研究,撰写相应报告。考评:期末组织汇报;奖励:每个小组根据完成情况,奖励期末成绩额外加分5-10分(为奖励给小组所有成员总分,具体划分,小组内部自行商议)。2017年春-本科生-流体力学绪论6绪论本课程的主要内容流体力学的研究对象和内容流体力学的

5、发展历史流体力学的研究方法预备知识2017年春-本科生-流体力学绪论7流体力学的研究对象和内容流体力学是什么?-研究流体(液体和气体)的运动规律及其和周围物体的相互作用;研究对象-物质状态固态、液态、气态、等离子态和超固态牛顿流体空气、水;非牛顿流体油、血液…研究内容-流体运动规律及其和周围物体的相互作用流动现象在自然界中非常普遍,流体力学的内容非常广泛。例如:环境、能源、运输、生物2017年春-本科生-流体力学绪论8飓风为何南北半球飓风旋转方向不同?2017年春-本科生-流体力学绪

6、论9海啸&海浪?TSUNAMI:Japaneseterm(literallymeaning"bigwave")nowgenerallyusedforanunusual,verylargewaveorseriesofwaves.Tsunamisaregeneratedeitherbysubmarineearthquakes,bylandslidesorbyeffectsofvolcaniceruptions(suchasthecollapseofacalderainthesea).Tsunamis

7、havelongwavelengthsandsmallwaveheightsontheopensea.Aswaterdepthdecreasesnearlandthewavelengthdiminishesandthewaveheightincreasesdramaticallywhichmayleadtocatastrophicfloodingofcoastalareas.Tsunamismaydeceivecoastalresidentsinthatawavetroughmayaarrive

8、beforethefirstwavecrest.2017年春-本科生-流体力学绪论10能源环境2017年春-本科生-流体力学绪论11运输2017年春-本科生-流体力学绪论12运输变体飞行:根据飞行任务要求,实时改变气动外形,获得最佳的气动性能,或者机动性。2017年春-本科生-流体力学绪论13生物仿生2017年春-本科生-流体力学绪论14绪论本课程的主要内容流体力学的研究对象和内容流体力学的发展历史流体力学的研究方法预备知识2017年春-本科生-流体力学绪论15流体力学的发展史十七世

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