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时间:2019-09-11
《2019检察院教育培训工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、检察院教育培训工作总结 一 过去的一年,是我们发展历程中极不平凡的一年,在上级和院党组的正确领导下,我们紧紧围绕上级部署,着力推进各项改革任务的落实;紧紧围绕群众关注的执法不严、司法不公等热点难点,着力推进诉讼监督和自身监督不断加强。面对以司法责任制为核心的“四项改革”和跨行政区划改革等任务,我们上下同欲,攻坚克难,不忘初心,砥砺奋进,各项检察工作都迈上了一个新台阶,现将我院20XX年教育培训工作总结如下: 一、教育培训开展情况 20XX年我院共组织干警参加培训批次人次:其中属于思想政治教育期人次;业务类培训期人次;政法干部学习讲座期人次;新进人员培训期人次
2、,累计参加各类培训总课时达课时,人均达学时,极大地丰富了干警在等业务工作方面的办案经验,全面提高了干警的综合素质。 同时结合“两学一做”学习教育、等专项活动,抓好思想政治教育和党风廉政教育,全年共组织党组中心组学习次,参观预防警示教育基地次,科室学习次,支部学习次。组织全体党员干部学习党的十九大精神次。 二、主要做法 领导重视,措施得力 院领导十分重视干警教育培训工作,始终把它当作加强队伍建设、提高队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。 一是领导干部带头学,干警自觉学。在按照上级要求组织干警参加各类培训外,还积极组织深入开展了“两学一做”学习
3、教育常态化制度化等专项活动及深入学习贯彻党的十九大精神等。重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》及党的十九大精神,学习领导科学和现代科学知识等。在院党组的带动下,全院干警提高了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,全院上下形成了浓厚的学习氛围。通过理论和业务学习,干警理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升。 二是建立健全管理机制,使干部的教
4、育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先确立了干部教育培训的管理职责,检察长负总则、分管领导具体抓落实,为干部教育培训工作提供了组织保证。其次严格执行学习登记和考勤制度。全院干警采取各科室每月集中学习与平时自学相结合的学习方式,建立学习登记簿,对学习的内容和人员进行登记,并撰写学习笔记。做到了学习有计划、有记录、有笔记。第三,明确任务,把教育培训工作纳入每年年终工作目标责任制考核内容。 区分层次,突出重点 在教育培训中,我们注意针对不同类型干警的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。 一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。院党组成员
5、主要是抓好党组中心组学习制度的落实,同时积极参加上级院举办的培训班。一年来,院党组中心组组织集中学习12次,选送院领导干部参加上级院举办的各种培训班;对于其他干警,主要是采取集中培训与自学相结合,或举办专题讲座、播放电教片等方法进行,以此强化教育培训的效果,强化政治理论教育,提高理论素养。 二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好领导干部,努力造就一支高素质的干部队伍。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干警认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会
6、系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。教育广大干部讲政治、讲大局、讲正气,把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点,自觉遵守政治纪律,提高政治鉴别力和政治敏锐性。同时,积极组织和引导干部学习计算机、统一业务应用系统、电子表格制作等各方面知识,通过举办讲座对干警进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育,教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。 改进方法,注重实效 在教育培训中,我们注意及时总结经验,积极探索培训途径,不断改进培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训内容,在注重培训实效上下功夫。 一是坚持集中培
7、训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好集中培训的同时,注意引导广大干警坚持自学各种理论业务知识,在全院形成良好的学习氛围。 二是结合工作实际,有针对性地安排培训内容。在党风廉政教育中,充分利用廉政教育基地、电教片等正反典型的教育,抓好干部的廉政教育工作。经过开展教育活动,使党员干部进一步牢记党的宗旨,树立立检为公、执法为民和艰苦奋斗的思想,增强了法纪观念和廉洁从检意识,进一步筑牢干警拒腐防变的思想道德防线。 三、存在的主要问题 1.少数干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想。 2.工
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