实验小学2012年亲子运动会活动方案

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------实验小学2013年亲子运动会活动方案一、活动目标:1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2.通过开展亲子运

2、动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。二、活动时间:2013年1月6日(特殊情况另行通知)三、活动地点:学校操场四、活动方式:1.把参加的学生分成三个段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。2.每个段4个项目,一个项目每个班最多3个家庭参加,且每个家庭只能参加一个项目。3.根据每一个比赛项目的游戏

3、方法进行比赛,每一个项目取一等奖4个;二等奖8个;三等奖12个。五、活动内容、方法及工作人员安排低段1.指挥官---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------------------------

4、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------准备:气球100个,蒙眼布4根游戏方法:把气球固定在不同方向的4个体操垫上,每个垫上一个气球,家长要蒙上眼睛,孩子指挥家长从起点出发坐爆固定在垫上的气球,每坐爆一个必须回到起点再出发,以把4个气球坐爆的时间长短确定名次。工作人员:任仲平(负责安排工作人员组织本组比赛,统计名次、收集相关比赛资料)、文海

5、、范黎微、岳佳、李放2.螃蟹夹豆准备:体操棒、皮球、10米长场地游戏方法:学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球,然后同时横着向前走,看谁第一个到达终点。(如球掉下,必须重新开始)作人员:经小明(负责安排工作人员组织本组比赛,统计名次、收集相关比赛资料)、罗映蓉、吴雪梅、覃凤琼、罗学艳3.穿新衣准备:家长每人准备一件有拉链的外套、10米长往返场地游戏方法:学生在起点,家长在十米外转折点,哨声响起时,学生拿起衣服跑向家长,给其家长穿上衣服,拉上拉链后家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。(必须把拉链拉好,才能背起学生跑回起点)

6、工作人员:尹晓东(负责安排工作人员组织本组比赛,统计名次、收集相关比赛资料)、张槐、王丽蓉、弋朝霞、贾玉梅4.小脚踩大脚准备:10米长往返场地游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快确定出名次。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值

7、得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------工作人员:谢欣荣(负责安排工作人员组织本组比赛,统计名次、收集相关比赛资料)、龙凤梅、王伟、何雪峰、向丽中段1.抬蛋子准备:玻璃珠子若干,筷子20根游戏方法:孩子、家长各用一根筷子配合,

8、用筷子抬放在容器里面的蛋子放在另一容器里面,3分钟内抬的数量多的家庭为胜。工作人员:何黎(负责安排工作人员组织本组比赛,统计名次、收集相关比赛资料)、赵琴、谢佳、沈志敏、李碧芳、

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