第三届全国高职高专英语写作大赛实施方案

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第三届全国高职高专英语写作大赛实施方案英教指委[2011]31号 一、大赛名称  第三届全国高职高专英语写作大赛二、大赛目的  带动全国高职院校重视对学生英语写作能力的

2、培养,并进一步关注学生英语应用能力的整体提高,从而推动全国高职英语教学的总体发展;以大赛为平台,加强高职院校间外语教学的交流,展示各高职院校英语教学水平和改革成果。三、组织机构  1.主办单位:教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会         深圳职业技术学院  2.协办单位:外语教学与研究出版社3.媒体支持:中国日报社《21世纪英文报》  本大赛由教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会(以下简称“教指委”)联合深圳职业技术学院主办,外语教学与研究出版社协办,中国日报社《21世纪英文报》提供宣传支持。大赛将成立由教指委委员、教指委分委员、英语教学专家、外籍英语

3、专家组成的“全国高职高专英语写作大赛组织委员会”(以下简称“全国组委会”),全面负责大赛的各项工作。全国组委会下设秘书处,具体负责大赛的各项组织工作和系列后续活动。四、参赛对象和指导老师  大赛分公共英语组和英语专业组两个组别,全国各高职院校所有年级学生及本科院校所有年级高职学生,均可自愿报名参加相应组别比赛。已在往届全国高职高专英语写作大赛中获省级以上奖项的学生不得再报名参赛。每位参赛选手最多指定一名指导老师,报名之后不得更改。五、比赛程序  比赛分院校选拔赛、赛区选拔赛和全国总决赛三个阶段进行。院校选拔赛由各参赛院校自行组织,选拔本校最优秀的英语专业组选手1名和公共英语组选手最

4、多2名参加赛区选拔赛。赛区选拔赛在全国组委会的指导和监督下组织实施,以省、自治区、直辖市为单位组成赛区,由该赛区教指委分委员共同组织本赛区的选拔赛;对于有学校参赛但该赛区分委员不能有效组织选拔的赛区,将由全国组委会指定该赛区一高职院校负责。总决赛由全国组委会负责组织实施。赛区选拔赛和全国总决赛的赛题将由全国组委会面向全国高职院校征集并拟出初稿,由全国组委会组织专家进行审定。  1.院校选拔赛---------------------------------------------------------精品文档------------------------------------

5、---------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------由各参赛院校自行组织命题、比赛以及评卷,并根据比赛结果,选出本校最优秀的英语专业组选手1名和公共英语组

6、选手最多2名,参加本省(自治区、直辖市)赛区的选拔。各院校在网上报名,以学校名称进行实名注册,填写参赛选手和指导教师的信息;并在2012年3月16日(星期五)前,在网上打印《第三届全国高职高专英语写作大赛参赛学校报名表》,加盖学校公章(学校或教务处)后寄到大赛秘书处,逾期不再接受报名。秘书处对报名表进行审核后,确认报名成功。各参赛院校可通过大赛官网查询报名情况。  2.赛区选拔赛赛区选拔赛将于4月7日(星期六)在全国统一举行。全国组委会负责将赛题寄往各赛区,由赛区分委员负责组织现场比赛、评卷和确定参加全国总决赛的选手名单等工作。对于有学校参赛但该赛区分委员不能有效组织选拔的赛区,将

7、由组委会指定该赛区一高职院校负责赛区选拔赛的相关工作。各赛区教指委分委员应协商好赛区选拔赛的组织工作,并于3月16日(星期五)前将具体负责人报秘书处。外语教学与研究出版社将为各赛区提供2200元的组织经费。为确保比赛的权威性和公正性,赛区选拔赛须按评分标准集中评卷,成绩须在一周内评出,并于4月15日(星期日)前将参加全国总决赛选手名单及获奖选手名单报秘书处,在大赛官方网站上公示。各分委员(或承办院校)对赛区选拔工作的公正性、公平性和公开性负责,并接受全国组委会的监督。

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