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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则 时间:2012-4-2315:11
2、:00 点击数:2124南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则(校研字[2011]22号,2013年6月修订)为使全日制专业学位硕士研究生的培养和学位授予工作规范化,确保培养质量,根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》(教研〔2009〕1号)、国务院学位委员会《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》(学位〔2010〕49号),并结合我校实际情况,特修订南京航空航天大学全日制专业学位硕士研究生培养方案总则。全日制专业学位硕士是与应用领域任职资格相联系的专业性学位
3、,与全日制学术型硕士学位处于同一层次,但侧重点不同。专业学位硕士侧重于应用领域,主要为企业和相关单位培养应用型、复合型高层次技术和管理人才。一、培养目标和要求1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,身心健康,具有良好的职业道德、团结协作和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,积极为社会主义现代化建设服务。2.掌握所从事领域要求的专业知识、具备从业基本条件;具有独立担负设计、实施、研究、开发、管理的能力;具有良好的创新能力和适应能力
4、。3.具有较强的应用专业外语的能力。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------------------------------------------
5、--------------------------------------------------------------------------------------------------------二、培养方式及学制1.采用课程教学、实践和学位论文相结合的培养方式。2.课程设置应体现本领域的基础理论和专业知识,突出实践课程和专业实践。3.实践教学是全日制专业学位硕士研究生培养中的重要环节,要求专业学位硕士研究生到企业进行专业实践,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。4.学位论文选题应来源于工
6、程实际或具有明确的应用背景。学位论文由校内相应学科、专业点安排具有实践经验的研究生导师(下简称校内导师)与企业推荐的业务水平高、责任心强的具有丰富经验的技术或管理人员担任联合指导教师(下简称校外导师)联合指导(下简称双导师指导)。5.全日制专业学位硕士研究生学制为二年半。所有课程的学习必须在第一学年内完成。进行专业实践时间不少于半年。对品学兼优的研究生,可申请提前进行学位论文答辩,提前答辩的时间一般不超过半年,具体按学校《研究生申请提前进行学位论文答辩管理规定》执行。如因特殊情况,不能按时答辩,可申请保
7、留答辩和学位授予资格,获批准后,办理离校手续。但保留时间最长不得超过二年,具体按学校《研究生学籍管理办法》执行。 三、课程设置及学分要求---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有
8、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------全日制专业学位硕士研究生的课程应针对工程技术特点和企业需求按专业领域设置。各专业领域可根据自身的特点,确定各类课程的内容和学分,以满足全
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