数学北师大版二年级下册捐书活动

《数学北师大版二年级下册捐书活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、邀请课教学笔记授课时间：2013年5月28日刘英杰课题《捐书活动》内容三位数连加课型新授课教学目标1、结合具体情境，发展估算能力，探索连加的计算方法并能正确计算2、发展从表格中获取信息，提出问题的能力3、运用连加等有关知识，解决一些简单的实际问题教学重点掌握计算三位数连加的方法训点：熟练掌握用竖式计算三位数连加的计算方法难点竖式计算满十进一关键正确计算教学准备教师课件数学书展台学生数学书练习本小尺环节时间教学内容师生活动1’23’一、谈话导入二、探索新知师：同学们，我国有一些贫困地区缺少书籍，今天就有两所有爱心的学校为他们捐书了，

2、我们一起去看看吧。师：（课件出示图）谁来说一说图中的数学信息？师：根据图中的数学信息你能提出什么数学问题呢？（一个学生提问题，其他学生列式）（板书课题）师：出示建设小学一共捐书多少本？谁会列算式？明确今天的内容---三位数连加生：108+104+95师：你能估算一下结果是多少吗，你是怎样估算的？生：1、100+100+100=3002、120+100+100=320（板演，并说说怎样想的）师：具体的结果是多少呢需要我们去计算，看看计算出来的结果是不是在我么估计的范围之内。师：打开练习本，用你预习的方法计算结果，算完在组内交流，组长

3、总结方法并选出发言人（学生交流，老师巡视，掌握学情）师：找小组汇报，老师随时板书1、118+104+95=222+95=317（本）可以用脱式计算，先算118+104，找学生说计算方法，再算222+95，找学生说计算方法，谁能完整说一遍（学优生、中等生、学困生说）8’3’三、巩固练习四、检测2、还可以用一个大竖式计算，个位上8加4等于12,12加5等于17，满十进一，十位上1加9等于10,10加1等于11，百位上1加1等于2,2加1等于3，所以118+104+95等于3173、学优生、中等生、学困生说，同桌互说4、观察我们今天计算

4、的这个算式有什么特点，三位数连加，一般有两种做法，一种是脱式一种是竖式，那么最重要的最重点的就是一个大竖式的方法。我们刚刚解决了建设小学的问题，书中还有一个问题没有解决，我们去看一下。打开书76页，做试一试，用竖式的方法，完整的算，算完跟同桌说一说自己是怎么做的。5、展台汇报做法个位计算时有没有更快更好的方法，先算2加8等于10，再算10加9等于191、接下来我们用今天学习的新知识来做练习，男女生比赛，做书中77页练一练1题中的第2组。做完自己说说是怎么计算的2、展台汇报、反馈少儿图书馆就要在东华小学建立分馆了，东华小学购置了故事

5、书142本，科幻书50本，童话书289本，东华小学一共购置了多少本书？板书设计三位数连加118+104+95