整车货物运输 教学设计方案

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------《运输管理实务》课程教学设计方案学习任务任务一:整车货物运输受理授课教师陈莉授课学时3授课班

2、级物流13(12)授课地点1403学习要求知识要求能力要求1.了解整车货物运输的受理方法2.掌握受理整车货物运输的工作程序3.熟练地签填整车货物运输的运单(审核内容、运杂费计算等)1.会受理整车货物运输业务2.能填制和审核整车货物运输运单3.会处理整车货物运输业务流程教学方法与手段任务驱动、小组讨论、黑板显示、头脑风暴、角色扮演、四步法、演示法讲授法、观察法教学条件多媒体教室教学资源资源库网站学习重点与难点重点:整车货物运输流程及相关运单的填制审核------------------------------

3、---------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------

4、------------------------------------------------------难点:整车货物运输流程及相关运单的填制审核教学设计项目分组4-6人/组课时数3课时项目背景苏州市吴江区江成商贸有限公司(吴江区中山北路880号,tel:88186666,)向山东青岛第一酿酒厂购得白酒和葡萄酒各400箱,每箱10kg,外包装为纸箱,尺寸25×25×40cm,货物内包装为玻璃瓶,由青岛海纳公路运输公司(青岛西城区土城路60号,tel:76568888)承运。教学过程教学内容教学方法教学手

5、段学生活动时间分配明确任务(提出问题阶段)1.项目背景的介绍2.成绩由以下几个方面的综合评定给出:①运单设计格式正确、项目完整;②运单填写正确、清晰、无涂改;③工作效率高、有创意。讲授法演示法讨论法PPT自主学习小组协作观察讨论15分钟计划决策(讨论问题阶段)活动1:了解工作任务情境并进行工作任务分析总结:1、完成工作任务需要的专业知识:整车货物运输的涵义及受理方法、要求2、完成工作任务需要的职业能力:任务驱动法案例法小组讨论法头脑风暴法PPT案例视频小组头脑风暴、讨论分析情境任务下载工作任务单结合任务单明

6、确任务目标、做好小组分工安排10分钟---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------------------------------------

7、------------------------------------------------------------------------------------------------------业务沟通能力,耐心、细致的品质。活动2:讨论什么是整车货物运输及其特点是什么?总结:1、整车货物运输的概念2、整车货物运输的特点角色扮演指导教学法黑板演示PPT知识卡小组自主学习开始竞标回答任务知识5分钟活动3:讨论整车货物运输的受理方法有哪些?总结:整车货物运输的受理方法(1)登门受理(2)下产地受理(3

8、)现场受理(4)驻点受理(5)异地受理(6)电话、传真、信函、网上托运(7)签订运输合同(8)站台受理角色扮演小组讨论演示法PPT小组自主学习、角色扮演,表演运输货物受理的不同方法8分钟活动4:讨论受理整车货物的工作程序知识点:受理整车货物的工作程序1.货物托运人签填托运单2.托运单内容的审批和认定3.确定货物运输里程和运杂费4.托运单编号及分送讲授法演示法小组讨论角色扮演PPT文档资料按照分工完成托运单的制作、

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