数学北师大版一年级上册总复习

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1、教学设计课题：四则运算、运算定律与简便计算（第二课时）教学目标：知识与技能：通过练习，使学生巩固四则混合运算式题的运算顺序。过程与方法：复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。情感、态度与价值观：培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。教学重点:运用加法和乘法的运算定律和简算方法进行简便运算。教学难点：运用加法和乘法的运算定律和简算方法进行简便运算。教学方法：导练法、迁移法、例证法。教学准备：习题黑板。教学过程；教学流程师生活动设计意图一、创设情境1、口算2500+500 250 +100×25 58+29 

2、2501-- 915333+1 67+52、口答下面各题的运算顺序47´28-735¸49+747´28-（735¸49+7）47´（28-735¸49）+7同桌互说再集体反馈二、探究新知组织练习 改错先说说错在哪里，为什么会错？该如何订正？235+5´（200-100¸25）=240´（100¸25）=240´4=960说说运算顺序4300-（224¸7´8）（41-16）¸（375+31-16）¸小结：四则运算顺序复习加法、乘法的运算定律1、计算并运用运算定律验算578+3864=178X26=2、简算（并用字母表示所用的运算定律）25X12

3、        514-389-111运用加法和乘法的运算定律和简算方法进行简便运算。引导学生用文字总结并用字母归纳。87X201       125X8866X99        28X3+28X5+2X2825X47X40     98X2723X37+27X37三、拓展练习应用题：A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米？B、班上共有男生23人，女生27人，每人交课本费37元，一共要交多少钱？综合练习：B、课本P125-126 3、4、5、6P129-130 6、7、8、9独立完成，请个别同学上台板演，全班订正,重点说说

4、运用什么运算定律，用字母怎么表示。板书设计：四则运算、运算定律与简便计算用字母表示各个运算定律