数学北师大版一年级下册《小兔请客》课堂练习

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1、北师大版一年级第五单元《加与减（二）》第一节《小兔请客》同步练习一．直接写出得数。20＋30＝90－20＝10＋70＝10＋40＋20＝100－10－90＝20＋30＋50＝二．填表：加数2030被减数4090加数40减数3020和80差8050三．在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。30＋40○9080－30○2060－10○4970＋10○9020＋30○5020＋50○69四．看图列算式计算。（1）？（2）一．解决问题。10元50元（1）买一本书和一个书包一共要多少钱？＝(元)答：一共要（）元。（2）请你再提一个数学问题并解答。二．快乐提升。把10、

2、20、30、40、50填在圆圈内使每条直线上三个数的和都等于90。答案与点拨一．50、70、8070、0、100解析：采用计数器计算：以“20＋30”为例：＋203050同理可得，90－20＝70、10＋70＝80、10＋40＋20＝70、100－10－90＝0、20＋30＋50＝100。二．60、50、10、10、70解析：我们根据从左至右的顺序逐渐计算出各个数字。第一个空格根据“加数＋加数＝和”列出算式：20＋40；第二个空格根据“一个加数=和－另一个加数”列出算式 ：80－30；第三个空格根据“被减数－减数 =差”列出算式：40－30；第四个空格根

3、据“减数=被减数－差”列出算式：90－80；第五个空格根据“被减数=差+减数”列出算式：20＋50。计算“20＋40”的值采用计数器，过程如下：+204060同理可得，80－30＝50，40－30＝10，20＋50＝70。三．＜、＞、＞＜、＝、＞解析：先算出每个算式的大小，在进行比较。以“30＋40○90”为例，先算“30＋40”，采用计数器计算，先在计数器上拨出30，即十位上有3个算珠；“＋40”就是加上4个十，在十位上再拨上4个算珠，现在读出读数，即为结果，结果为70。再比较得数，70＜90。同理可得，80－30＞20、60－10＞49、70＋10＜

4、90、20＋30＝50、20＋50＞69。四．（1）30＋30=60解析：左边30根小棒，右边30根小棒，一共有多少根小棒可列出算式：30＋30=60。（2）50－20＝30解析：一共有50根小棒，拿走20根小棒，还剩多少小棒可以列出算式：50－20＝30。五．（1）10＋50＝6060解析：根据题意可列出算式：10＋50，根据整十数加减整十数的计算规律，1＋5=6，所以结果为60。（2）书包比书贵多少元？50－10＝40（元）解析：本题较为灵活，数学问题不唯一，合理提出并正确解答即可。根据答案所提出的数学问题，解答如下：根据题意可列出算式：50－10，

5、根据整十数加减整十数的计算规律，5－1＝4，所以结果为40。六.1020403050解析：10、20、30、40、50，任意选取其中三个数相加等于90。分析可知，10＋40＋50＝90,，20＋30＋40＝90。两个等式中均含有40，故40应填在该图形的中间位置，剩下的数字按照每条边一个算式的规律逐个填入其中，如答案所示。