数学人教版六年级下册综合实践——绿色出行

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1、人教版小学六年级数学下册《综合与实践——绿色出行》牛寨小学：邓佳荣学习内容：绿色出行。教材P105——106页内容学习目标：1、通过学习，使学生了解汽车尾气的危害，增强环保意识，理解绿色出行的意义2．通过教学掌握与环保相关的数学问题的解决方法，如二氧化碳排放量的计算等。学习重点：二氧化碳排放量的计算及绿色出行所占百分比的计算方法。学习难点：如何从繁多的信息中选取解决问题的有用信息。学习过程：一、自主学习1.学生阅览课本105页的主题图。这是北京交通的一个图画，你想说什么？师：对在私家车越来越多的今天，我们必须要考虑这么多汽车对环境产生越来越多

2、的不良影响，今天我们就来研究如何减少这样的影响。2.板书课题，明确目标3.自学提示二、课件出示教材信息：据统计，2011年末全国民用轿车保有量4962万辆，同比增长23.2%，其中私人轿车4322万辆，同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%，2011年小汽车出行比例为33%，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。提问：这段信息说明了什么？你对绿色出行有哪些认识。看看下面这个例子1.每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克？合多少吨？全国2011年

3、末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳？据调查，北京的一辆汽车平均每年行驶15000km。问题:一辆汽车平均每年行驶多少千米呢？160×15000=2400000（克）2400000克=2400千克=2.4吨答：一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克，合2.4吨二、回顾知识，展示交流（1）小组合作讨论合作交流自己及家长的交通出行方式，计算绿色出行所占的百分比。(2).小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为20千米/时，单程用时45分钟。妈妈上班乘地铁单程用时30分钟，地铁的平均速度为30千米/时。小明每天步行上学，单程

4、用时15分钟，平均步行速度为50米/分。小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按245个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？45÷60×20=15（千米）15×2=30（千米）30×245=7350（千米）7350×160=1176000（克）=1176千克=1.176吨答：小明爸爸从家到单位15千米。一年上下班行驶7350千米。排放二氧化碳1.176吨。三、达标检测，反馈矫正（1）达标练习.完成P106第2、3、4题。（2）小结这节课你了解了什么?绿色出行绿色出行是指采取相对环保的出行方式，即节约能源、提高能效、减少污染、有

5、益于健康、兼顾效率的出行方式，促进环境保护，减少环境污染。如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，骑自行车等。板书设计：绿色出行(从我做起)能选择公共交通，就不开(坐)私家车。能选择自行车，就不搭公交车。能步行，就步行。2017年6月